1、选择下列句子中所使用的修辞手法。 (比方、拟人、对仗、反问)2.就像一道道瀑布,凌空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。( )3.这不是伟大的奇观吗?( )4.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 ( )5.沉寂笼罩着这座水上都市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。( )6.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!( )2、挑出下列句子中的比方句( )。A、那沉甸甸压弯枝条的海棠果,个个都比市场上买来的大。B、最壮观的要数爷爷窗檐下的马蜂窝了,仿佛倒垂的一只莲蓬。C、当我的竿头触到蜂窝的一刹那,仿佛听到爷爷在屋内呼喊。D、只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,仿佛一架燃料耗尽、决心直撞的战斗机。E、低头再瞧瞧这只马蜂,微风吹着它,轻轻颤动,好似活了一般。 3、“我的画”中除了课文里写到的事物,还可以画什么呢?试着写一写。 我可以画__________________________________________。 一群小动物在说悄悄话呢,请你把精彩的对话补充完整吧! 小鸟:秋天是蓝色的,晴朗的天空碧蓝碧蓝。 小牛:秋天是______________色的,____________________________。4、按规定,写句子。(1)黄山的松树挺秀坚劲。(改为拟人句)_____________________________________________(2)瀑布挂在岩壁上。(扩句)_____________________________________________(3)黄山的松树也许是吃石髓而长大起来的吧?(改为陈说句)(4)假如这株松树长在悬崖旁边,一面靠近岩壁,一面向着空中,那么它的枝条就所有向空中生长。(用带点的词造句)5、用加划线的字造句。(1)宽阔的海滩,顿时安静下来。(2)“和平女神像”如一位纯情少女,展开天使般漂亮的翅膀,在放飞圣洁的白鸽。6、按规定改写下列句子。(1)这个典礼你难以回避。(改为否认句)(2)老师解释说:“梦里飞行,阐明你们是在长身体呀。”(改为间接引语)(3)荷叶上的露珠晶莹透亮。(改为比方句)7、按规定改写句子。(1)在我满头大汗的时候,有一双眼睛看着我。(扩句)(2)你能有勇气当众大声喊,莫非就没有勇气让你的成绩好起来吗?(改为陈说句)(3)巍巍群山盖满了白雪。(改为拟人句)(4)我不顾一切地大声喊道:“老师,我的语文成绩不够好。”(改为第三人称转述句)8、按规定,写句子。(1)鲁智深心想:“这伙人不三不四,又不愿上前来,莫非想捉弄我?”(将带点词换成此外一种词,使意思不变) (2)师傅不是凡人,是真罗汉,假如没有千万...