1、选择下列句子中所使用的修辞手法。 （比方、拟人、对仗、反问）2．就像一道道瀑布，凌空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。（ ）3．这不是伟大的奇观吗？（ ）4．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 （ ）5．沉寂笼罩着这座水上都市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（ ）6．走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！（ ）2、挑出下列句子中的比方句( )。A、那沉甸甸压弯枝条的海棠果，个个都比市场上买来的大。B、最壮观的要数爷爷窗檐下的马蜂窝了，仿佛倒垂的一只莲蓬。C、当我的竿头触到蜂窝的一刹那，仿佛听到爷爷在屋内呼喊。D、只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，仿佛一架燃料耗尽、决心直撞的战斗机。E、低头再瞧瞧这只马蜂，微风吹着它，轻轻颤动，好似活了一般。 3、“我的画”中除了课文里写到的事物，还可以画什么呢?试着写一写。 我可以画__________________________________________。 一群小动物在说悄悄话呢，请你把精彩的对话补充完整吧! 小鸟：秋天是蓝色的，晴朗的天空碧蓝碧蓝。 小牛：秋天是______________色的，____________________________。4、按规定，写句子。（1）黄山的松树挺秀坚劲。（改为拟人句）_____________________________________________（2）瀑布挂在岩壁上。（扩句）_____________________________________________（3）黄山的松树也许是吃石髓而长大起来的吧？（改为陈说句）（4）假如这株松树长在悬崖旁边，一面靠近岩壁，一面向着空中，那么它的枝条就所有向空中生长。（用带点的词造句）5、用加划线的字造句。（1）宽阔的海滩，顿时安静下来。（2）“和平女神像”如一位纯情少女，展开天使般漂亮的翅膀，在放飞圣洁的白鸽。6、按规定改写下列句子。（1）这个典礼你难以回避。（改为否认句）（2）老师解释说：“梦里飞行，阐明你们是在长身体呀。”（改为间接引语）（3）荷叶上的露珠晶莹透亮。（改为比方句）7、按规定改写句子。（1）在我满头大汗的时候，有一双眼睛看着我。（扩句）（2）你能有勇气当众大声喊，莫非就没有勇气让你的成绩好起来吗？（改为陈说句）（3）巍巍群山盖满了白雪。（改为拟人句）（4）我不顾一切地大声喊道：“老师，我的语文成绩不够好。”（改为第三人称转述句）8、按规定，写句子。（1）鲁智深心想：“这伙人不三不四，又不愿上前来，莫非想捉弄我？”（将带点词换成此外一种词，使意思不变） （2）师傅不是凡人，是真罗汉，假如没有千万...
