课程思政示范课程、教学名师和团队申报书课程名称：课程负责人：联系电话：推荐类别：O 职业教育O 普通本科教育O 研究生教育O 继续教育申报学校：推荐单位：二 O 二一年三月1. 每门课程均需明确“推荐类别”，只能从“职业教育”、“普通本科教育”、“研究生教育”“继续教育”中选择一个选项填报。2. 申报课程可由一名教师讲授，也可由教学团队共同讲授。3. “学科门类/专业大类代码”和“一级学科/专业类代码”请规范填写。没有对应具体学科专业的课程，请分别填写“00”和“0000”。4. 申报书按每门课程单独装订成册，一式两份。5. 所有报送材料均可能上网公开，请严格审查，确保不违反有关法律及保密规定。1一、课程基本信息课程名称课程类型O 公共基础课程 O 专业教育课程 O 实践类课程所属学科门类/专业大类代码一级学科/专业类代码课程性质O 必修 O 选修开课年级学时学分最近两期开课时间年月日一年月日（上传教务系统截图）年月日一年月日（上传教务系统截图）最近两期学生总人数教学方式O 线下 O 线上 O 线上线下混合式线上课程地址及账号注：（教务系统截图须至少包含开课时间、授课教师姓名等信息）二、授课教师（教学团队）基本情况课程团队主要成员（序号 1 为课程负责人，课程负责人及团队其他主要成员总人数限 8 人之内）序号姓名院系/部门出生年月职务职称手机号码电子邮箱教学任务12345678三、授课教师（教学团队）课程思政教育教学情况课程负责人情况（近 5 年来在承担课程教学任务、开展课程思政教学实践和理论研究、获得教学奖励等方面的情况）教学团队情况（近 5 年来教学团队在组织实施本课程教育教学、开展课程思政建设、参加课程思政学习培训、集体教研、获得教学奖励等方面的情况。如不是教学团队，可填无）四、课程思政建设总体设计情况2（描述如何结合本校办学定位、专业特色和人才培养要求，准确把握本课程的课程思政建设方向和重点，科学设计本课程的课程思政建设目标，优化课程思政内容供给，将价值塑造、知识传授和能力培养紧密融合等情况。500 字以内）五、课程思政教学实践情况（描述如何结合办学定位、专业特色和课程特点，深入挖掘思想政治教育资源，完善课程内容，改进教学方法，探索创新课程思政建设模式和方法路径，将课程建设目标融入课程教学过程等情况。1000 字以内）六、课程评价与成效（概述课程考核评价的方法机制建设情况，以及校内外同行和学生评价、课程思政教...
