教科版小学科学四年级上册复习资料第一单元 声音1-1 声音有高、低、强、弱 之分。1-1 有的声音听上去悦耳 ，有的听上去刺耳 。1-2 一种物体在力的作用下，不停反复地做来回运动 ，这种运动称为振动 。1-2 声音是由 物体振动 产生的。（物体受到外力作用不一定 发出声音，只有让它振动 才行。假如停止振动发声就会立即停止。）1-2 拨动钢尺、击鼓、敲击音义、吹竖笛都会使物体产生振动 而发出声音。1-2 我们的喉咙里有一种可以发出声音、控制声音的器官是声带 。1-2 发声时，声带变紧 ，迅速振动，声带越紧 ，发出的声音越高 。1-3 声音可以向四面八方 传播。1-3 用击打过的音义轻轻接触水面，水面会产生波纹 ，这阐明音叉振动了。 1-3 声音以波的形式传播，声波遇到物体时，会使物体产生报动 ，声音就是这样通过多种物质。从一种地方传播到此外一种地方 的。1-3 物体在振动 时也会引起它周围物质的振动 ，并通过这些物质 把声音从一种地方传播到另一种地方。1-3 声音在不一样物体中传播的状况是不一样样 的。传播速度：铝箔尺 ＞木尺 ＞尼龙线 ＞棉线1-3 空气 是传播声音的重要物质，在真空 的环境中不能传播声音 。1-3 在月球上，由于没有空气 ，即没有可以传播振动的物质，两个人虽然相隔不远，也听不到到声音、不能互相通话，必须要使用 无线电设备 。1-3 声音在固体、液体、气体的传播速度固体 ＞液体 ＞气体 。1-3 声音在空气中的传播速度为 340 米／秒 。1-4 我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳 。我们怎样听到声音：外界声音→耳廓→外耳道鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑1-4 人的外耳就像一种隧道 ，声音通过这个隧道抵达听钟鼓膜。鼓膜很薄很有弹性 ，虽然是很轻的声音，它都会产生振动 。14 外耳由耳廓 和外耳道 构成，中耳由鼓膜 和听小骨 构成，内耳由耳蜗 构成，耳蜗与听觉神经 相连。1-4 耳廓的作用：搜集声波 ； 鼓膜：将声波转化为振动 ； 耳蜗：将振动转化为信号 。1-4 物体的振动 带动了周围空气的振动 ，空气的振动又引起鼓膜的振动 。听小骨 把振动传达到内耳 ，并刺激听觉神经 ，产生信号。大脑接受到听觉神经 传过来的信号，我们就感受到声音。1-5 用不一样力度敲打音叉，轻轻敲击发出的声音弱 ，大力一点敲击发出的声音强 。1-5 声音的强弱可以用音量 来描述。音量是由物体振动的幅度 决定的。振动幅度越大，声音越强 ：振动...
