广州广播电视大学学前教育（专科）专业毕业作业 题目___中班科学性主题活动“夏天到了”____ 学生姓名 __罗宇丹 ________ 学 号 ************* 指导教师 _ 学 校 天河分校 _ 班 级 11 秋 _ 中班科学性主题活动“夏天到了” 一、主题来源 夏天到了，天气逐渐炎热起来，就算在课室静静坐着玩玩具，都会出汗，更何况是在户外活动时。一天，我带着小朋友进行户外游戏后，回到了教室。孩子们纷纷叫热。 “老师，天怎么这么热啊，让我们变凉快些就好了。”“我好想去游泳啊！”“我想吃冰淇淋”。我借机和孩子们进行了一次谈话——“怎样让自己变凉快”。“脱掉衣服”“打开冰箱站在冰箱前面”“开空调”等等，孩子们一个一个发言踊跃，结合自己的经验提出了很多很好的方法。夏天，冷饮也变成孩子们钟爱的食品，在家里要开空调、电风扇等等，这些都是引起孩子们注意的问题，提起夏天，我们首先会想到炙热的阳光和流不完的汗水。夏天，天气多变，一会儿倾盆大雨、一会儿艳阳高照，还能享受冰激凌的凉爽、倾听 知了在树 上 唱 着动听 的歌 ！仔 细 观 察 ，夏天是一个热闹 的季 节 。与 孩子们一起装扮 夏天，有 更多的发现 ，也有 更多的惊 喜 。于 是主题活动内 容 也就随 即 产 生 ——“夏天到了！”。 二 、主题目 标 1． 观 察 夏季 的各 种 自然 现 象 ，体 验夏天是个十 分 炎热的季 节 。。 2.教孩子学 会防 暑 的方法，经常 保 持 个人 卫 生 和公 共 卫 生 。 3． 指 导 孩子适 应 较 高的气温 ，积 极 参 加 夏日 的锻 炼 和玩水活动. 4. 引导 幼 儿学 会用 恰 当 的词 语 描 述 夏季 的特 征 。 2． 了解 夏季 人 们的活动； 了解 夏季 安 全 常 识 及 自我保 护 的方法。 6.体 验夏天玩水的乐 趣 ，知 道 玩水要注意的安 全 事 项 。 7. 在活动中 有 探 究 的兴 趣 ，知 道 夏天树 木 、花 草 、蔬 菜 、农 作 物 、水果 等的征 ，初 步 了解 动植 物 与 周 围 环 境 、人 类 的相 互 关 系 ，懂 得 保 护 大自然 。 8． 通 过 观 察 和体 验，使 幼 儿知 道 夏天气温 高，有 时会下 雷 阵 雨等主要季 节 特 征 。 三、主题网络设计 四、主题阐述 夏季对儿童而言是个特殊的季节，从某种意义上说，夏季是属于儿童的。夏季他们...
