姓名： 学号： 家庭教育作业 一、填空： 1 、家庭是以 为基础、以 为纽带的社会生活的基本单位。 2 、西方国家最早认及家庭和子女教育问题的古代思想家是 。 3 、我国传统家庭教育中，历代帝王家教重在 ，官僚士大夫家教以 为目标。 4 、夸美纽斯教育思想的要点主要是 、 。 5 、被称为“发现儿童”的第一人的是 6 、西方先进家庭教育思想主要体现在 、 、 三个方面。 7 、日本的父母对孩子的角色期望更多的是 和 8 、重要他人分为 重要他人和 重要他人 。 9 、家庭中的亲子互动属于 相依。 1 0 、影响家庭互动机制最为核心的原因是内隐的 与外显的 1 1 、亲子沟通障碍常见的三种情况： 、 和 。 1 2 、家庭文化具有明显的时代性和 1 3 、中国家庭人际关系的核心是 与 1 4 、中国家庭行为模式有两种比较突出，一是 ；二是 1 5 、 与 共同构成了家庭中最重要的家庭爱。 1 6 、现代健康包含 、 和 三层含义。 1 7 、儿童青少年兴趣的发展分为 、 和 三级水平。 1 8 、个性包括一个人的倾向性、 和以及个性的 1 9 、良好的心理环境又被称为 2 0 、对未成人来说，最重要的心理营养是父母及其他家属成员的 和 2 1 、家庭教育最基本的方法是 2 2 、以情意培育为主的方法包括 、 和 三种具体方法。 2 3 、家庭教育中的四种暗示技巧是： 、 、 和 2 4 、表扬与奖励的具体方式有 、 和 三种。 2 5 、在理念上对自然后果惩罚法做最早阐述的是 。 2 6 、家庭、学校与社会教育协作的原则包括 和 。 2 7 、家庭按照代数不同可以分为 和 。 2 8 、在主干家庭中一般存在三种关系 ： 、 和祖孙关系。 二、名词解释 1 、家庭教育： 2 、亲子关系： 3 、重要他人： 4 、家庭互动： 5 、假相倚： 6 、暗示： 7 、直接暗示： 8 、间接暗示： 9、模仿： 10、感染： 11、家庭文化： 12、健康： 13、自我意识： 14、家庭教育的原则： 15、最佳发展期： 16、循序渐进原则： 17、个性： 18、谈话法： 19、讨论法： 20、家庭生活环境陶冶法： 21、暗示： 22、反暗示： 23、自我暗示： 24、生活实际锻炼法： 25、自然后果惩罚法： 26、核心家庭： 三、简答题 1、什么是家庭教育?它的基本特征是什么？ 答： 2、我国传统家庭教育的内容有哪些？ 答： 3、我国传统家庭教育的方法有哪些？ 答： 4、简...
