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电大经济学与生活作业

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- 0 - 经 济 学 与 生 活 作 业 1 ( 第 一 篇 ~第 三 篇 ) 一 、 简 答 题 ( 每 小 题5 分 , 共 3 0 分 ) 1 .经 济 学 产 生 之 后 , 历 经 了 哪 几 个 阶 段 ? 答 : 1.经 济 学 的 第 一 个 阶 段 是 古 典 经 济 学 ; 2.第 二 个 阶 段 是 新 古 典 经 济 学 ; 3.第 三 个 阶 段 是 凯 恩 斯 经 济 学 ; 4.第 四 个阶 段 是 凯 恩 斯 主 义 经 济 学 到 目 前 。 2 .经 济 学 具 体 需 要 解 决 的 问 题 有 哪 些 ? 答 : 经 济 学 具 体 需 要 解 决 的 问 题 有 三 个 : 即 生 产 什 么 、 如 何 生 产 以 及 为 谁 生 产 。 3 .亚 当 .斯 密 认 为 , 君 主 或 者 政 府 有 三 个 义 务 , 是 哪 三 个 ? 答 : 第 一 个 义 务 是 , 保 护 本 国 社 会 的 安 全 , 使 之 不 受 其 他 独 立 社 会 的 暴 行 与 侵 略 , 为 此 , 要 建 立 国 防 ; 第 二 个 义务 是 ,“ 保 护 人 民 , 不 使 社 会 中 任 何 人 其 他 人 的 欺 侮 或 压 迫 ”, 就 是 设 立 一 个 严 正 的 司 法 机 构 ; 第 三 个 义 务 是 , 建 立 并维 持 某 些 公 共 机 构 和 公 共 工 程 , 包括教育在内。 4 .亚 当 .斯 密 提出的 著名的 赋税四 原则是 什 么 ? 平等原则、 确实原则、 便利原则、 节约原则。 (1)平等原则: 即 个 人 为 了 支持 政 府 , 应该按照各自的 能力, 也就 是 以 个 人 在国 家保 护 之 下所获得的 收益为 比例缴纳税收。 亚 当 ·斯 密 所主 张的 平等原则包含三 种观念: —是 取消免税特权; 二 是 税收应该采取中 立 的 态度, 不 应于涉社 会 财富的 分 配问 题 , 在这种条件下, 征税应采用比例税率; 三 是 主 张按能力大小 , 比例课税。 (2)确实原则: 即 个 人 应该缴纳的 税收必须明确决 定, 不 可含混不 清, 征税者 不 可肆意征收。 (3)便利原则: 即 税收的 课征应站在纳税人 的 立 场上, 来考虑其 适当 的 缴纳时间、 地点以 及 简 便的 缴纳方法 。 (4)节约...

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