电大经济学与生活作业

- 0 - 经 济 学 与 生 活 作 业 1 （ 第 一 篇 ~第 三 篇 ） 一 、 简 答 题 （ 每 小 题5 分 ， 共 3 0 分 ） 1 .经 济 学 产 生 之 后 ， 历 经 了 哪 几 个 阶 段 ？ 答 ： 1.经 济 学 的 第 一 个 阶 段 是 古 典 经 济 学 ； 2.第 二 个 阶 段 是 新 古 典 经 济 学 ； 3.第 三 个 阶 段 是 凯 恩 斯 经 济 学 ； 4.第 四 个阶 段 是 凯 恩 斯 主 义 经 济 学 到 目 前 。 2 .经 济 学 具 体 需 要 解 决 的 问 题 有 哪 些 ？ 答 ： 经 济 学 具 体 需 要 解 决 的 问 题 有 三 个 ： 即 生 产 什 么 、 如 何 生 产 以 及 为 谁 生 产 。 3 .亚 当 .斯 密 认 为 ， 君 主 或 者 政 府 有 三 个 义 务 ， 是 哪 三 个 ？ 答 ： 第 一 个 义 务 是 ， 保 护 本 国 社 会 的 安 全 ， 使 之 不 受 其 他 独 立 社 会 的 暴 行 与 侵 略 ， 为 此 ， 要 建 立 国 防 ； 第 二 个 义务 是 ，“ 保 护 人 民 ， 不 使 社 会 中 任 何 人 其 他 人 的 欺 侮 或 压 迫 ”， 就 是 设 立 一 个 严 正 的 司 法 机 构 ； 第 三 个 义 务 是 ， 建 立 并维 持 某 些 公 共 机 构 和 公 共 工 程 ， 包括教育在内。 4 .亚 当 .斯 密 提出的 著名的 赋税四 原则是 什 么 ？ 平等原则、 确实原则、 便利原则、 节约原则。 (1)平等原则： 即 个 人 为 了 支持 政 府 ， 应该按照各自的 能力， 也就 是 以 个 人 在国 家保 护 之 下所获得的 收益为 比例缴纳税收。 亚 当 ·斯 密 所主 张的 平等原则包含三 种观念： —是 取消免税特权； 二 是 税收应该采取中 立 的 态度， 不 应于涉社 会 财富的 分 配问 题 ， 在这种条件下， 征税应采用比例税率； 三 是 主 张按能力大小 ， 比例课税。 (2)确实原则： 即 个 人 应该缴纳的 税收必须明确决 定， 不 可含混不 清， 征税者 不 可肆意征收。 (3)便利原则： 即 税收的 课征应站在纳税人 的 立 场上， 来考虑其 适当 的 缴纳时间、 地点以 及 简 便的 缴纳方法 。 (4)节约...