半日活动方案范文活动名称：纸袋活动目标：1、尝试制作一个纸袋2、了解各种袋子的基本特征及用处活动准备：1、各种材质的袋子（塑料袋、环保袋、纸袋等）2、广告纸若干、固体胶活动过程：一、说一说1、出示各种材质的袋子，有塑料袋、环保袋、纸袋等2、师。观察一下这些袋子有什么不同。3、你平时用这些袋子吗。你用他们来装什么。4、师。这些袋子除了用来装东西，还有哪些地方是相同的。小结。生活中的袋子有各种各样的材质的，有塑料的，有布的，有纸的，还有很多不同的，但他们都有个口和底，这些是他们相同的地方，因为有了口和底，我们才能用它来装东西。二、做一做1、探索纸袋的做法师。袋子都有一个口和底，我们来想个好办法怎么样让一张纸有个口和底。小结。原来呀，只要把这张纸的两条边粘起来，再把一个口也粘起来，就有一个口和一个底了。2、重点：手压三角形（教师示范讲解）3、幼儿人手一张废旧广告纸学做纸袋，教师巡回指导三、玩一玩1、师。纸袋做好了，想一想，我们可以用纸袋来装什么东西。2、幼儿在教室找自己要放进纸袋的东西放一放，装一装3、师。纸袋除了可以装东西还有什么用。第1页共2页四、延伸活动1、出示纸袋纸偶师。大家好。我是小兔子，我给大家唱首歌。2、幼儿创造纸袋的不同玩法，互相交流第2页共2页
