登泰山记 教案教学设计 二十三、登泰山记 姚鼐 2006 年11 月24 日星期五 一．教学目的： 1、赏析“泰山日出”景物描写片断，学习借鉴作者景物描写技法
2、培养学生的鉴赏能力和审美能力
3、培养学生口头表达能力
二．教学重点： 1．赏析“泰山日出”景物描写片断 2．学习借鉴作者景物描写技法
三．教学难点： 1．结合本文写景状物的写法，进行艺术审美，从而能够知识迁移
四．授课安排： 授课两课时 五．教学过程： 第一课时 一、导入 太阳东升西落，日复一日
太阳是光明、温暖、激情的象征
我们也司空见惯，但没有引起大家的注意
在文人的笔下，太阳却是那样神奇瑰怪，多姿多彩
毛泽东曾在《沁园春雪》中写到“须晴日，看红妆素裹，分外妖娆”
虽是想象，但景色是何等壮丽
诗人金哲在《通往太阳的路》中写到“大海、日出碧波上漾出一条彩绸路”
奇特的想象、缤纷的色彩，为我们勾勒出了海上日出的雄浑壮丽景象
泰山观日出是泰山顶上一道特别的风景，那么泰山日出又是一番什么样的景象呢
二．作者简介 姚鼐（1731-1815）字姬传，一字梦谷，住室名惜抱轩，也称惜抱先生，清代著名的散文家
他是安徽桐城县人，又是桐城人刘大槐的学生，是清代著名文派“桐城派”的奠基人之一
曾任刑部郎中（记名御史、四库全书馆纂修竺职
辞官后 ，先后 在江 宁 、扬 州 等书院 讲 学四十 多年
著有 《惜抱轩全集 》、《九 经 说 》等书
他编 选 的《古 文辞类 纂》，从 历 代作品 中精 选 各 类 文体 的名作，作为学习 古 文的范 本 ，流 传很 广
他的文笔雅 洁 、严 谨 ，自 成 一格
桐城派： 清代中叶 影 响 最 大的散文流 派创 始 于 方 苞 ，经刘大櫆 、姚鼐的发 展 ，形 成 完 整 的理 论 ，三 人并 称“桐城三祖 ”，姚鼐被 称为领 袖 ，他秉 承 了“文道合 一”的主 张
