的得地的用法 一、在句子中，用在名词（表示人和事物名称的词）前面的，要用白勺“的”字
我爱勤劳的妈妈； 2
公园里的景物美极了等，句中的“妈妈”、“景物”都是名词，前面应该用“的”字
二、在句子中，用在动词（表示动作行为的词）前面的，要用土也“地”字
他积极地回答问题；2
大雪纷纷地下等，句中的“回答”、“下”都是动词，前面应该用“地”字
三、在句子中，用在动词后面的多数要用双人“得”字
地被扫得很干净； 2
小弟弟笑得流出了眼泪等，句中的“扫”、“笑”都是动词，后面要用“得”字
“得”字后面的词语补充说明了前面动作的效果如何（地扫得怎么样
地扫得很干净）
为了便于记忆，请记住一个顺口溜： 名词前面是“白勺”，动词跟着“土也”跑，动词后面“双人（得）”到，默记 5 遍脑开窍
补充两点：1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词，十有八九用“得”
2、有一种情况，如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里，后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的，但是它是用来形容“高兴”的程度的，所以也应该用“得”
练习：一、选择“的、地、得”填空
紧张（ ）工作 静静（ ）流过 变化（ ）真快 明亮（ ）月光 缓缓（ ）移动 熟练（ ）操作 愉快（ ）歌唱 茂密（ ）树林 美丽（ ）田野 暖暖（ ）春风 谁（ ）橡皮 清清（ ）河水
用力（ ）踢 仔细（ ）看 开心（ ）笑笑 扫（ ）真干净 笑（ ）多甜 考（ ）好 缓缓（ ）流淌 五彩（ ）泡泡 高兴（ ）跳起来 红红（ ）花朵 香甜（ ）面包 辛勤（ ）劳动 清澈（ ）小河 慢慢（ ）走 大声（ ）说 跑（ ）快 唱（ ）好 跳（ ）高 1
小胖（ ）同桌正在津津有味（ ）讲故事
精致（ ）玻璃球被小涛摔（ ）粉碎
3．他高兴（ ）一蹦三尺高
4．欢快（ ）孩子们愉快（ ）歌唱
