-年九年级物理全册 18.1 电能 电功教案 1 新人教版一．教学目的 知识目的: 1.懂得电能的单位是焦耳(J),另一种单位是千瓦时(kW·h); 2.学会使用家庭电能表,能运用电能表做简单的计算。 情感目的: 1.通过理解电能在人类社会中的作用,充足认识电能的重要性,养成节省用电的好习惯;培养学生爱惜自然、节省能源的良好意识。 2.通过理解多种各样的发电厂及新型的电力能源,激发学生热爱科学、勤奋教学的极大热情。 二．过程措施 1.通过电能表的教学,培养学生观测、分析和初步的综合能力;2.通过电能表的应用,培养学生用理论知识处理简单实际问题的能力。三．教学重点 电功概念及电能表的读数四．教学难点电功概念及电能表的读数五．教学方式: 演示法、讨论法。 六．教具：电能表、电池、小灯泡、开关、若干导线、小风扇、电动玩具车、投影仪等。【教学过程】：【课前预习】1.连接一种使小灯泡发光的电路。2.理解什么是电能？【课内探究】 （一）创设情境,引入新课 我们教学了电,目前的生活已经越来越离不开电了,这些电是从哪里来的?它与否也是具有能量?下面我们看一则视频,理解一下这方面的知识。 视频：播放录像资料:简介多种各样的发电设施,深入激发同学们的教学爱好。引入电功率和电能的课题。（二）学生自主教学，讨论交流：一.电能的产生 1.结合生活实际,让学生谈谈电充当一种什么角色。 2.演示：电动玩具车装上电池,合上开关,电动玩具车会运动起来。电能还能转变成动能。如电风扇、电动车。3.学生讨论交流什么是能量？4.能量的存在方式有哪些？ 学生讨论：能量可以转化吗？学生总结：不一样形式的能量是可以互相转化的。 二.学生自主教学电能：1.学生讨论交流：电能的应用2. 学生自学：电能的单位：千瓦时（kW·h）即“度”能量的国际单位：焦耳（焦）（J）单位换算： 1kW·h＝3.6×106J3．引导学生教学电能表： （1）学生自学电能表的构造： 接线柱、转盘、示数。 （对照实物观测）（2）学生讨论交流；电能表的使用：220V：电能表应在 220 伏电路中使用10（20）A：标定电流 10 安，额定最大 20 安50Hz：在 50Hz 的交流电路中使用 600revs／kW·h：用电器每消耗 1 千瓦时电能，电能表转盘转 600 转（3）读数：差值法 月末减月初（4）例：投影图片，让学生读数，计算使用的电能（5）简介新型的电能表：【 图片】IC 卡电能表有许多长处,例如说它不用工人师傅每月查电表,节省许多人力,还能避免出错,省去了收...
