第三章 教师观一、单项选择题 1.现代教师观在教学活动中强调( ）作用. A。教师的权威 B。学生的主体 C.社会参与 D.教师和学生的共同【解析】为了克服老式教育的弊端，现代教师观强调教师的主导作用和学生的主体地位。2。下列选项中( ）是“教师中心论”的代表人物。 A。赫尔巴特 B。夸美纽斯 C.维果斯基 D。奥苏伯尔【解析】教师观是指教师对自己教育者身份的认识和基本的态度.“教师中心论”强调教师在教育中的权威作用，认为教师应成为教学活动的中心，成为教学过程的主宰,学生的学习应围绕教师的教育教学任务来进行。德国教育家赫尔巴特是这一理论的代表人物。3。教师工作的对象具有独特品质。充斥生命活力，并处在不停发展变化之中;教师所传授的内容也在不停地发展变革；教学过程又是一种复杂的动态变化过程,这要讨教师在教学过程中必须饰演( ）角色。 A。传道者 B.研究者 C。示范者 D.解惑者4.教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的（ )角色。 A.授业、解惑者 B。示范者 C.管理者 D。心理医生5.“道之所存，师之所存也",体现了教师（ )角色。 A.研究者 B.传道者 C。示范者 D。解惑者【解析】教师职业的角色是多样的，“道之所存，师之所存也",阐明教师具有传授社会老式道德、正统价值观念的使命，是其传道者角色的体现6.教师和学生在社会道德上是( ）的关系. A.上下级 B.平等 C.授受 D.互相增进【解析】从社会学角度看,教师和学生都是具有独立人格的个体，教师教会学生知识的过程,同步也是自身不停学习提高的过程，从道德层面来说，教师和学生在教学过程中实现共同进步，两者在社会道德上是互相增进的关系。8.下列属于终身教育理念代表性人物的是( )。 A。叶圣陶 B.蔡元培 C。保罗·朗格朗 D。耶克斯利【解析】所谓终身教育，即指人们在毕生中所受到的多种培养的综合，它包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面.其代表性人物是法国成人教育家保罗·朗格朗。9.《礼记》说：“师也者,教之以事而喻诸德也。"下列选项对这句话的阐明最精确的是（ ）。 A。教师的本职工作是教书育人 B.教师要教会学生知识 C.教师要教会学生学习的措施 D。教师要对学生进行德育×【解析】这句话是说：教师所教给学生的，不仅仅是专业上的知识，更要有优良的品德,充足阐明了教师的本职工作是教书育人。10.（ )是一种教师与否成熟的重要标志。A.能否在教师行业中...
