从调查大学生应试全国计算机等级考试状况浅谈对学校筹办考试工作的提议 1。总论 计算机等级考试作为教育部推出的一种社会考试，人气越来越旺，生命力越来越强。［1]自 1994 年开考以来，至底,合计考生人数超过 5422 万，合计获证人数达 2067 万.可见，作为一种社会考试，NCRE 已然获得了较多的承认，成为诸多行业的准入资格。 针对济南地区高校大学生的调查显示，有 61.13％的学生报考了 NCRE,大学生报考 NCRE 已经成为了普遍现象，不再是个别状况,大学生成为了这项考试的主力军。因此学校不应仅仅作为考点这一角色出现，而应当重视学生参与考试的整个过程，从报名指导、考试辅导、考前培训等多种方面引导学生参与考试。 2.从大学生应考现实状况论证学校的重要角色 2。1 报考原因 在对大学生考生报考原因的调查中，看出绝大多数考生都能理性选择，从“专业规定”、“为后来更好的就业做准备”、“对计算机的爱好爱好”等方面考虑与否参与考试。但也有某些考生“只是为了加学分"、“跟风考"，没有对的的出发点，这部分考生占到了 28.87％。这也是提议在学校工作中加入计算机等级考试的部分原因,引导学生树立对的的考试风气，更有助于个人价值观的培育与践行。 2。2 学习措施 调查数据显示，大概有四分之一的考生会选择校外培训机构进行学习，在开学季或者新一轮备考开始的时候，学校总会充斥着多种辅导机构的广告,让学生眼花缭乱。辅导机构的收费不低,增长了考试成本，并且教学质量也得不到保障，有也许交了钱也起不到效果。同步，此类培训机构多在校外开班，学生的出行安全也应当引起学校的注意。 此外,尚有过半数的考生选择自学这条途径,不可否认,其中不乏某些自学能力很强的考生，他们能有序地备考,但这部分考生还是占少数.他们中的大多数，既不能得到科学有效的指导,也不能做到自律，从而挥霍了一次提高计算机应用能力的机会，学校应当重视起来，运用和丰富既有的教学资源调动同学们的学习热情. 2。3 考试成果 在大学生考生中,初次报考通过率为 41。23,重考率为66.05%，选择重考的考生中，有 30.34％的人重考两次及以上.可以看出,济南地区高校大学生初次通过率处在比较高的水平，但不容忽视的是，仍有半数以上考生初次无法通过。较高的重考率可以看出考生想要通过考试的决心，另首先，重考无疑加重了考生的承担，不仅是每次较高的报名费用所带来的经济承担，更多的是，给学生正常学习生活带来了压力。学校的介入会...
