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省级质量工程项目结题报告

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附件 1: 项目类别:精品课程 安徽省高等学校 省级质量工程项目结题报告 项目名称: 项目负责人: 联系方式: 所在单位: 立项时间: 填表时间: 安徽省教育厅 财政厅 - 1 - 填 表 说 明 1. 本报告书适用于省级质量工程项目中示范高职、特色专业、专业综合改革试点、实训中心、校企合作实践教育基地、虚拟仿真实验教学中心、教学团队、人才培养模式创新试验区、卓越人才教育培养计划、精品课程、精品视频公开课、精品资源共享课、数字图书馆、应用型教师教学能力发展中心、高校合作联盟建设和分类管理改革试点、大学生创客实验室建设计划、大学生创新创业训练计划等建设项目。报告书由项目负责人填写,经学校组织的专家验收给出结论后,上报省教育厅备案,作为项目验收的依据。 2.报告书内容应据实填写,项目负责人对材料真实性负责。 3.盖章部分可扫描后粘贴在报告中上传系统,或在学校留存备查。 - 2 - 一、项目建设目标 (一)课程建设指导思想 (二)建设目标 (三)具体目标 - 3 - - 4 - 二、建设情况综述(对照项目建设任务书) (项目的执行情况,采取的主要措施;项目建设进展,建设过程中开展的主要活动等) 姓名 性别 出生年月 职称 学科专业 在项目中承担的主要工作 - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - 三、项目建设成果综述(附有关材料及说明) 三年来,课程建设内容涵盖了基于工作过程的课程体系、师资队伍、管理机构和社会服务等主要内容。 1 . 教学内容更切合市场需求。在大量物流企业调研与校企合作的基础上,及时吸收现代物流领域的最新成果,编著了特色校本教材。 2 . 教师队伍整体水平得到很大提高。通过企业挂职、外出进修和内部培训等多种形式,使课程组教师的理论知识和教学水平都得到很大提高,教学效果明显,并都能独立完成开发项目。 3 .教学方法和手段先进,工学结合效果显著。在课程教学中,采用混合式教学、网上答疑、论坛、实习等多种形式,教学效果良好。多位同学在省级技能大赛中获奖。 4 .项目组成员已发表相关学术论文1 2 篇,编写教材 3 本,使课程辐射能力有了明显提高。 5 .课程资源建设卓有成效。编写课程标准、教学计划、校本教材,微课、电子课件、试卷、实训素材、同步练习,构建了“立体化”的全方位学习平台,供校内外师生免费学习,对同类院校相同或相近的教学起到一定的示范辐射作用。 (具体成果详见佐证材料) - 9 - - 1 ...

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