省级质量工程项目结题报告

附件 1： 项目类别：精品课程 安徽省高等学校 省级质量工程项目结题报告 项目名称： 项目负责人： 联系方式： 所在单位： 立项时间： 填表时间： 安徽省教育厅 财政厅 - 1 - 填 表 说 明 1. 本报告书适用于省级质量工程项目中示范高职、特色专业、专业综合改革试点、实训中心、校企合作实践教育基地、虚拟仿真实验教学中心、教学团队、人才培养模式创新试验区、卓越人才教育培养计划、精品课程、精品视频公开课、精品资源共享课、数字图书馆、应用型教师教学能力发展中心、高校合作联盟建设和分类管理改革试点、大学生创客实验室建设计划、大学生创新创业训练计划等建设项目。报告书由项目负责人填写，经学校组织的专家验收给出结论后，上报省教育厅备案，作为项目验收的依据。 2.报告书内容应据实填写，项目负责人对材料真实性负责。 3.盖章部分可扫描后粘贴在报告中上传系统，或在学校留存备查。 - 2 - 一、项目建设目标 （一）课程建设指导思想 （二）建设目标 （三）具体目标 - 3 - - 4 - 二、建设情况综述（对照项目建设任务书） （项目的执行情况，采取的主要措施；项目建设进展，建设过程中开展的主要活动等） 姓名 性别 出生年月 职称 学科专业 在项目中承担的主要工作 - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - 三、项目建设成果综述（附有关材料及说明） 三年来，课程建设内容涵盖了基于工作过程的课程体系、师资队伍、管理机构和社会服务等主要内容。 1 . 教学内容更切合市场需求。在大量物流企业调研与校企合作的基础上，及时吸收现代物流领域的最新成果，编著了特色校本教材。 2 . 教师队伍整体水平得到很大提高。通过企业挂职、外出进修和内部培训等多种形式，使课程组教师的理论知识和教学水平都得到很大提高，教学效果明显，并都能独立完成开发项目。 3 .教学方法和手段先进，工学结合效果显著。在课程教学中，采用混合式教学、网上答疑、论坛、实习等多种形式，教学效果良好。多位同学在省级技能大赛中获奖。 4 .项目组成员已发表相关学术论文1 2 篇，编写教材 3 本，使课程辐射能力有了明显提高。 5 .课程资源建设卓有成效。编写课程标准、教学计划、校本教材，微课、电子课件、试卷、实训素材、同步练习，构建了“立体化”的全方位学习平台，供校内外师生免费学习，对同类院校相同或相近的教学起到一定的示范辐射作用。 （具体成果详见佐证材料） - 9 - - 1 ...