［能力训练］一、下列词语中加点字的全都正确的一组是（ ）。A. 孰（shú） 苌弘（cháng） 经传（zhuàn） 针砭时弊（biǎn）B．谀（yú） 句读（dòu） 谄媚（chǎn） 不拘于时（jū）C．郯（dàn） 严谨（jīn） 或不焉（fōu） 惑之不解（huò）D．聃（dān） 贻之（yí） 师襄（xiāng） 以资切磋（chuō）二、给下面加点的多音字注音。① 师说游说② 句读读书③ 小学而大遗曹操遗权书曰④ 六艺经传师者，所以传道受业解惑也三、解释下列加点词的古义及今义（指现在的通用义）。① 古之学者必有师学者句中古义：今常用义：② 师者，所以传道、受业、解惑也所以句中古义：今常用义：③ 是故无贵无贱，无长无少无句中古义：今常用义：④ 师道之不存也久矣道句中古义：今常用义： ⑤ 今之众人众人句中古义：今常用义：⑥ 小学而大遗小学句中古义：今常用义：四、下列句中加点的词都有词类活用的现象。A.名词作动词 B.意动用法 C.形容词用作名词。请在句后括号内用序号注明。① 吾师道也（ ）② 吾从而师之（ ）③ 是故，圣益圣，愚益愚（）④ 师道之不传也久矣（ ）⑤ 而耻学于师（ ）⑥ 位卑则足羞，官盛则近谀（ ）五、下列句子有 A 判断句，B 被动句，C 宾语前置，D 介词结构后置，E 句子成分的省略（即省略句）请在句后括号内标上序号注明。是省略句的，要补出省略成分。属两种句式的，同时写出。① 彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑也。（ ）② 句读之不知，惑之不解。（ ）③ 不拘于时，学于余。（ ）④ 师不必贤于弟子。（ ）⑤ 今其智乃反不能及。（ ）③ 其下圣人也亦远矣。（ ）六、下面判断有误的一项是（ ）A.《师说》选自《昌黎先生集》，“说”是古文中的一种文体，属议论文范围，一般为陈述自己对某种事物的见解。B．作者韩愈，字退之，自谓君望昌黎，世称韩昌黎，著名文学家、哲学家、唐代古文运动的倡导者。C．唐宋散文八大家指唐代的韩愈、柳宗元，宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。D．《师说》用了六个字——传其道解其惑，就把老师的职能作用给概括出来了。七、“道”字的讲法不同其他三项的一项是（ ）A. 师道之不复，可知矣B. 吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎C．道之所存，师之所存也D．其闻道也亦先乎吾八、对“句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉；小学而大遗，吾未见其明也。”一句解释正确的一项是（ ）。A....
