获得教养的途径 同步练习 3阅读训练 （一）阅读下文，回答后面的问题。 这儿还根本未考虑世界上的书籍在不断地增多！不，每一个真正的读书家都能将现有的宝藏再研究苦读几十年和几百年，并为之欣悦无比，即使世界上不再增加任何一本书。我们每学会一种新的语言，都会增长新的体验——而世界上的语言何其多啊！……可就算一个读者不再学任何新的语言，甚至不再去接触他以前不知道的作品，他仍然可以将他的阅读无休止地进行下去，使之更精、更深。每一位思想家的每一部著作，每一位诗人的每一个诗篇，过一些年都会对读者呈现出新的、变化了的面貌，都将得到新的理解，在他心中唤起新的共鸣。我年轻时初次读歌德的《亲和力》只是似懂非懂，现在我大约第五次重读它了，它完全成了另一本书！这类经验的神秘和伟大之处在于：我们越是懂得精细、深入和举一反三的阅读，就越能看出每一个思想和每一部作品的独特性、个性和局限性，看出它全部的美和魅力正是基于这种独特性和个性——与此同时，我们却相信自己越来越清楚地看到，世界各民族的成千上万种声音都追求同一个目标，都以不同的名称呼唤着同一些神灵，怀着同一些梦想，忍受着同样的痛苦。在数千年来不计其数的语言和书籍交织成的斑斓锦缎中，在一些突然彻悟的瞬间，真正的读者会看见一个极其崇高的超现实的幻象，看见那由千百种矛盾的表情神奇地统一起来的人类的容颜。 1．结合文章的主旨，简要概括这段话的中心内容。 解析：概括议论性文段内容，不能脱离全文的议论中心。 答案：说明精读好的作品能使人不断挖掘出作品新的内涵，领悟作品的神韵。从正面论证了研读名著是获得教养的最重要途径的观点。 2．作者提到年轻时初次读歌德的《亲和力》的经验，这在文中有何作用？ 解析：本题考查对举例论证法的理解。 答案：举自己阅读的感受为例，从正面有力地论证了中心论点。 3．“与此同时，我们却相信自己越来越清楚地看到，世界各民族的成千上万种声音都追求同一个目标，都以不同的名称呼唤着同一些神灵，怀着同一些梦想，忍受着同样的痛苦。”这句话有何深刻含意？ 解析：对难句的理解，一定要联系前后文。 答案：这句话的含意是说，当人们真正进入优秀的文学作品所创造出的神妙的精神空间的时候，他就会感受到世界上有无数追求爱和崇高品德的人在努力地提升着自己和周围人的精神境界，从而使人生更有意义，世界更加美好。 （二）阅读下文，回答后面的问题。星 空 ①星星对我展现一...
