大五班安全活动《防拐骗》活动目标：1、通过活动提高小朋友的安全意识，2、通过生活中发生的被拐骗及走失案例，引起孩子对防拐骗防走失的重视
3、了解一些基本的防拐骗防走失知识和走失被拐骗后的自我解救方法
准备：1、关于防拐骗走失的 ppt 课件，情景视频
2、请客人老师扮演陌生人
教学过程：一、情景导入：1、教师组织幼儿去超市，走到超市门口时，教师假装接电话说有事离开一会
并叮嘱幼儿不要乱跑、不要和陌生人说话
2、客人老师拿着糖果贴纸玩具，充当陌生人过来假装问路说，哎
小朋友，你们知道新宏幼儿园在哪吗
如果孩子用手指方向老师只给陌生人，那么陌生人要请求孩子帮忙带路，把陌生人送到新宏幼儿园
3、另一位客人老师将拐骗演练情景录成视频作为案例放到课上讲解
二、结合视频，讲述走失及被拐骗的事例师：被拐骗的小朋友，你觉得他们会在哪里呢
他们会遇到哪些遭遇呢
他们的爸爸妈妈有多难过
如果遇到这样的情况，我们应该怎么做
三、结合图片，向幼儿介绍防拐骗防走失知识
四、幼儿分享自己经历过的走失经历及处理办法，五、小结告诉孩子记住家庭住址，父母工作单位的全称以及电话号码要记住，要告诉孩子因迷了路和或被拐骗、被绑架时，应找警察或拨打 110 电话
内容总结（1）大五班安全活动《防拐骗》活动目标：通过活动提高小朋友的安全意识，2、通过生活中发生的被拐骗及走失案例，引起孩子对防拐骗防走失的重视（2）大五班安全活动《防拐骗》活动目标：通过活动提高小朋友的安全意识，2、通过生活中发生的被拐骗及走失案例，引起孩子对防拐骗防走失的重视（3）教学过程：一、情景导入：1、教师组织幼儿去超市，走到超市门口时，教师假装接电话说有事离开一会
