大班主题活动反思:大自然的呼唤主题说明:大自然奇趣盎然
蓝天白云风霜雨雪,日出日落岩石自然为人类提供了生存的条件,为人类创造了美好生活
幼儿生活在绚丽多彩的大自“”然中,一切都使他们感到新奇: 天上怎么会下雨
风是从哪里来的
为什么纸会有各种形状
“”本主题以 小水滴旅行记 为开端,创设问题情境,引导幼儿关注自然现象,让他们与可爱的小水滴结伴,与祥和温暖的太阳交谈,与神秘莫测的雾捉迷藏,与变化多端的云彩舞蹈,与来去无踪的风儿赛跑,赋予直观的自然现象以生命
教师在为幼儿提供体验和想像空间的同时,为其创设更为广阔的自由表现和表达的空间,鼓励幼儿运用多种方式来表达自己对自然现象的认识,从而让孩子了事这些自然现象与人类的关系
在活动中,我们带着幼儿一起支感触大自然的神奇,倾听大自然的语言,分享大自然的美妙,体验大自然的魅力,激发他们热爱和探索大自然的兴趣,在他们幼小的心灵中埋下智慧的种子
主题目标:1
欣赏文学作品,丰富幼儿有关自然的知识经验
尝试用不同的物体进行间隔排序,有一定推理、比较能力
尝试根据图意编加减应用题,能用完整的语言清楚地表达自己的想法
乐意探索发现生活中和海底各种有趣的现象和生物,了解海底生物的外行特征并用绘画的形式表现出来
知道水的来源和火的特性会发光、发热,了解水和火对人们的用处和危害,有初步的防范意识
学习看图示掌握制作小风车的方法,并会结合生活经验大胆地表现喜欢的地球
能找准弱拍起唱乐句的第一个强拍,并会创编简单的动作表示对乐曲的感受
探索动作过程中的左右、上下方向变化规律,对称表演
学习用脚蹬球的动作,尝试边蹬球边向前行进
及探索如何投准的方法
了解环境污染带来的危害,用自己的行动保护周围的环境
了解雷电形成的原因,知道自我保护的方法
活动反思:本期主题《大自然的呼唤》是生活密切相关的,在本次活动中我们将教