1/6第八课：《金蛋》课时安排：2 课时课时分配：第一课时：一、二、三第二课时：四、五、六第一课时一、活动目标：1、基本功训练：表情训练怒、悔
2、学习故事，模仿故事中人物的声音、动作，练习表演故事
3、学习使用形容词二、活动重点：模仿故事中人物的声音、动作
三、活动难点：复述/表演故事
四、活动准备：头饰老爷爷、老奶奶、魔法光盘、图卡、表情图片：微笑、大笑、偷笑、怒、后悔
五、活动过程：（一）基本功1、小朋友们好
老师昨天特别开心，因为我收到了朋友送的一份礼物，你知道特别开心的时候是什么表情吗
一一笑、哈哈大笑
2、老师这里有几张图片小朋友看看哪个是哈哈大笑的
3、老师给小朋友上课的时候笑是什么笑
哪张是微笑的
——微笑4、剩下的几张是什么表情
——偷笑、怒/生气、后悔5、什么时候会是偷笑的表情，看到过谁偷笑的表情
6、什么时候会是生气的表情
——别人抢了我的玩具
7、你生气时会怎么样
（哼——撅嘴巴、嗯——咬紧牙、嗬——眼冒火/瞪眼睛）8、请到舞台上来表演一下吧（请三个小朋友上台表演）2/69、什么时候会后悔
你后悔时是什么表情
——妈妈告诉玩具不能在外面玩，结果我拿出去玩摔坏了
耸肩皱眉叹口气10、请两个小朋友 xx 来表演11、游戏：我说你做玩法，老师举例说事件，小朋友做出相应的表情，如，收到礼物（开心大笑），早上见到老师打招呼（微笑）
注意：重点练习生气和后悔的表情
请一组小朋友上台来做表情
（二）学本领1、老师今天带来一个故事，故事里就有我们今天认识的表情，先一起来听一听吧
2、老师按上台法上台生动，形象的表演故事
3、老师的故事讲完了，现在我来考考小朋友，故事的名字叫什么
——《金蛋》
4、哪里来的金蛋
——老爷爷家母鸡生的
5、是谁发现的
老奶奶发现金蛋后的表情是什么样的
（惊喜，请一个小朋友上台来表演动作表情）6、老爷爷
