1/6第八课：《金蛋》课时安排：2 课时课时分配：第一课时：一、二、三第二课时：四、五、六第一课时一、活动目标：1、基本功训练：表情训练怒、悔。2、学习故事，模仿故事中人物的声音、动作，练习表演故事。3、学习使用形容词二、活动重点：模仿故事中人物的声音、动作。三、活动难点：复述/表演故事。四、活动准备：头饰老爷爷、老奶奶、魔法光盘、图卡、表情图片：微笑、大笑、偷笑、怒、后悔。五、活动过程：（一）基本功1、小朋友们好！老师昨天特别开心，因为我收到了朋友送的一份礼物，你知道特别开心的时候是什么表情吗？一一笑、哈哈大笑......2、老师这里有几张图片小朋友看看哪个是哈哈大笑的？3、老师给小朋友上课的时候笑是什么笑？哪张是微笑的？——微笑4、剩下的几张是什么表情？——偷笑、怒/生气、后悔5、什么时候会是偷笑的表情，看到过谁偷笑的表情？6、什么时候会是生气的表情？——别人抢了我的玩具..7、你生气时会怎么样？（哼——撅嘴巴、嗯——咬紧牙、嗬——眼冒火/瞪眼睛）8、请到舞台上来表演一下吧（请三个小朋友上台表演）2/69、什么时候会后悔？你后悔时是什么表情？——妈妈告诉玩具不能在外面玩，结果我拿出去玩摔坏了......耸肩皱眉叹口气10、请两个小朋友 xx 来表演11、游戏：我说你做玩法，老师举例说事件，小朋友做出相应的表情，如，收到礼物（开心大笑），早上见到老师打招呼（微笑）..注意：重点练习生气和后悔的表情。请一组小朋友上台来做表情。（二）学本领1、老师今天带来一个故事，故事里就有我们今天认识的表情，先一起来听一听吧！2、老师按上台法上台生动，形象的表演故事。3、老师的故事讲完了，现在我来考考小朋友，故事的名字叫什么？——《金蛋》。4、哪里来的金蛋？——老爷爷家母鸡生的。5、是谁发现的？——老奶奶。老奶奶发现金蛋后的表情是什么样的？（惊喜，请一个小朋友上台来表演动作表情）6、老爷爷、老奶奶把金蛋卖掉了吗？——卖掉了。7、他们家变得怎么样了？——富有了。8 后来发生了什么事？——老爷爷把鸡杀了。9、为什么杀鸡？——到肚子里面去找金子。10、找到了吗？——没有。11、老爷爷老奶奶后悔了吗？——后悔了。他们后悔时是什么动作？（请一个小朋友上台演一演）12、我们听听光盘里的好听声音吧！老师播放光盘，孩子听故事。3/613、跟老师一起来学这个故事吧！（老师逐句教故事，注意表情、动作、语气）14、游戏：我来说你来做请一组小朋友上台，老师来说故事里...
