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第10届全国青少年教育机器人奥林匹克竞赛规则(2015年3月修订)

第10届全国青少年教育机器人奥林匹克竞赛规则(2015年3月修订)_第1页
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第10届全国青少年教育机器人奥林匹克竞赛规则(2015年3月修订)_第3页
第10届全国青少年教育机器人奥林匹克竞赛暨第28 届ROBO-ONE 国际机器人竞赛和第4 届国际青少年教育机器人奥林匹克竞赛全国选拔赛规则(2015 年3 月修订)一、宗旨:教育机器人竞赛活动是在青少年电子信息技术普及应用的基础上,深受青少年喜爱并参与的一项科普教育活动。第10 届全国青少年教育机器人奥林匹克竞赛以弘扬科学精神,普及科学技术,培养青少年创造和创新能力,增强集体观念,培养青少年爱科学、学科学、用科学的修养与能力为宗旨。本届竞赛将集科学、技术和教育于一身,通过设计、组装机器人模型和体验机器人世界为前程似锦的青少年提供一次开阔视野的机会。本届竞赛将从获奖的选手中选拔组建中国学生代表队,参加第28 届国际ROBO-ONE 机器人竞赛和第4 届国际青少年教育机器人奥林匹克竞赛。z将科学的精神和科技介绍给青少年z普及机器人科普教育z促进青少年为未来科学和技术的发展做出准备z培养青少年的科学素质和修养,拓展青少年科技视野z加强学校之间、青少年之间的交流与友谊二、竞赛的组成机构:由联合主办、承办单位共同组成,负责本届竞赛的组织工作。三、本届竞赛的设置奖项:1、团体奖:1-1、以每个参赛学校为单位计算团体总分。1-2、每一个参赛队计入团体总分 2 分。1-3、每个单项赛按 1-6 名的顺序分别计入团体总分(第1 名为 6 分,第2 名为 5 分,第3 名为 4 分,第4 名为 3 分,第5 名为 2 分,第6 名为 1 分)。1-4、按总分多少,计算名次,高者优胜。1-5、同分时,按下列顺序:按单项 1-6 名的顺序计算,名次高者优胜,名次相同者,数量多者优胜。2、优秀指导老师奖:颁给指导学生获得成绩优秀或受到好评的指导教师。3、优秀团体奖:3-1、以省为单位和参赛情况为参考。3-2、每个参赛队计 2 分,分数高者获奖。3-3、同分时按下列顺序计算:按参加项目数量,多者获奖;按获奖总计算,每获一个前 6 名计算 2 分,总分高者获奖。4、特别奖:4-1、最佳运动队奖。4-2、最佳设计奖。4-3、最佳配合奖。4-4、拼搏奖。5、荣获每个单项项目一等奖的代表队将入选中国代表队,参加 2015 年度第 28 届国际ROBO-ONE 机器人竞赛和第 4 届国际青少年教育机器人奥林匹克竞赛等。四、总规则:1、参赛对象:凡在读中、小学生(2015 年学籍),对机器人有兴趣者均可参加本次竞赛。本次比赛项目分小学组、初中组和高中组(含职高)。2、竞赛时间:2015 年 7 月。3、承办单位:辽宁省科技...

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