第二单元 官员的选拔与管理 第5 课 中国古代官员的选拔与管理 本课是统编版选择性必修1《国家制度与社会治理》第二单元第4 课《中国古代官员的选拔、考核与监察》，本课通过三个子目（秦汉至魏晋时期的官员选拔与管理、隋唐至两宋时期的官员选拔与管理、明清时期的官员选拔与管理）讲述了中国古代官员的选拔、考核与监察制度的发展演变历程
【唯物史观】 通过学习，运用唯物辩证史观及有关理论，引导学生了解中国古代官员选拔方式的更迭过程和不同阶段的特征，并进行辩证评价，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力
【时空观念】 通过《中国古代官员的选拔、考核与监察》教科书和配套课件，认识中国古代官员的选拔、考核与监察制度所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征
【史料实证】 通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，认识中央集权体制下古代中国的官员考核和监察制度日益严密化、制度化，提高学生探究分析历史问题的能力
【历史解释 】 引导学生运用本课教材 中文 献 资料所提供 的有效 信 息 ，解读 古代中国选官、考核和监察制度发生变化的特点 与影 响 ，培养有效 解读 材 料、自 主分析归 纳 知 识的能力
【家国情 怀 】 通过教学让 学生理解中国古代文 官制度发展过程中统治者 的设计 初 衷 ，了解中国古代文 官制度对 于 世 界 的影 响
重 点 ： 秦汉至明清的选官、考核与监察制度的内 容 2
难 点 ： 秦汉至明清的选官、考核与监察制度的特点 与评价 1
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【 课 堂 导 入 】 通 过 相 关 图 片 ， 导 入 本 课 学
