职业学校校园文化建设： 校企文化对接策略——6Q/7Q10S 大家好，今晚与大家交流的提纲如下： 一、 问题提出：为什么要建设职业教育校园文化 二、 企业文化进校园：需要引进哪些优秀元素——5S/7S/10S 三、 如何对接：对接模型 四、 分部实施 满洲里职王宝伟： 企业文化与专业建设，行政领导还是作用大，持久性 有人做检查和督导、落实，不要在搞风式运动了。 主持山东王桂莲： 是在工业管理的基础上进行的改革，建设职业教育校园文化。可以提高学校的层次和内涵，这是提高学生综合素质的一个场景。让学生在学校中就享受企业文化的熏陶 职教鲶鱼侯银海： 传统的校园文化往往是以“校风、教风、学风”的形式来体现，但还不能全面反映职业学校校园文化。职业学校校园文化建设的核心：既要体现学校文化精髓又要与优秀企业文化接轨。 职业学校校园文化建设的核心：既要体现学校文化精髓又要与优秀企业文化接轨。中职部引入“6Q10S”管理的必要性。 1．学校的发展目标要求 2．培养目标需要 山东济南车希海： 先说第一个问题：为什么要建设职业教育校园文化？现在企业或行业关注学生的职业素养的程度远远超过了关注操作能力的程度。企业大都埋怨学生职业素养或职业素质不高，为什么？简单的说是课程和教学中确实了职业素养的元素和培养，核心是职业学校校园文化不适应社会和经济发展需求 简单的说是课程和教学中缺失了职业素养的元素和培养，核心是职业学校校园文化不适应社会和经济发展需求。职业素养来源于企业文化（或工业文化），所以企业文化需要进校园、进班级、进课堂，要进行校企文化对接。这就是问题提出的背景。 现在说第二个问题。二、 企业文化进校园：需要引进哪些优秀元素，需要引进哪些企业文化中的优秀元素呢？这个各个学校有所不同，根据需要和企业的优秀元素来确定。一般都是以5S为基础，可以是5S/7S/10S。 主持长孙文澜： 校园文化核心还是要培养有社会主义属性,不只附合企业文化定位。对的，甚至引导企业文化提升企业文化软实力 主持山东王桂莲： 是很重要的问题，应该有良好的习惯。包括整洁、整顿。现在已经发展到10S了。其实S越多，素质越高，包括的范围越广，其实S越多，素质越高。 广州李涛： 优秀企业的文化大多数是相通的，但也各有特色。 山东济南车希海： 这个没有规定，根据学校需要确定。我是根据浙江温岭职业技术学校的7S，根据学校需要以及和我们合作的几个企业的文化确定的。 10S要...
