附件3 江苏省职业技术教育学会职业教育研究立项课题 开 题 报 告 课题批准号： X HJX 2017038 课题名称： 基于“互联网+”的中职网络教学平台的校本化建设和应用的研究——以姜堰中专特色专业为例 课题主持人： 陈 静 所在单位： 江苏省姜堰中等专业学校 填表日期： 2017-5-20 江苏省职业技术教育学会学术工作委员会 制 2017 年 04 月 1 开题主要研讨课题研究的可行性，重在理清思路、聚焦问题和明确分工。 开题活动建议由省职教学会各分支机构或课题主持人所属学校科研管理部门负责组织实施，并尽可能向社会开放。 一、开题活动简况：开题时间、地点、主持人、评议专家（评议专家组至少包括 2 名学术工作委员会委员）、参与人员等。 姓 名 职务和职称 工 作 单 位 李德方 副秘书长 研究员 省职教学会学术工作委员会 雍照章 副主任 中学高级 泰兴市教育局职教教研室 开题论证会拟召开时间、地点 地点：江苏省姜堰中等专业学校 崇德楼六楼 会议室 课题主持人所在单位意见 同意召开开题论证会。 单位负责人（签字） 单位（公章） 年 月 日 五、课题管理所属分支机构意见 学会分支机构（公章） 年 月 日 2 二、开题报告要点（破题、核心概念界定、研究内容、研究方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等，要求具体明确、可操作，限5000 字，可加页） 一、课题内涵表述 一、课题内涵表述 在中共十八届五中全会上，国家提出实施“互联网＋”行动计划，实施国家大数据战略。2015 年 3 月 5 日，李克强总理在十二届全国人大三次会议上提出“互联网+”的国家发展战略。 7 月 4 日，国务院正式颁布了《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》，明确指出，“互联网+教育”的重点行动是探索新型教育服务供给方式，推动教育服务模式的变革。9 月 1 日，教育部向各省市发布了《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见（征求意见稿）》，高度重视国家实施“互联网+”战略的历史机遇，着力构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，提出建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会，培养大批创新人才，促进学生的全面发展，形成与教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系，充分 发挥 信息技 术 对 教育的革命 性影 响 作用 。 李克强总理提出的“互联网+”实际 上是创新 2.0 下 的互联网发展新形态 、新业态 ，是...
