营造地表形态的力量教案设计一、教学内容营造地表形态的力量二、科目地理三、教学对象高一学生四、课时一个课时五、教材内容分析本节是高一地理第四章第一节的内容，是本章其他知识的基础
它与前面的知识联系并不大，对于学生来说是一个新的知识领域
本节内容主要介绍了内力作用的表现形式及其对地表形态的影响、外力作用的表现形式及其对地表形态的影响，通过一系列的景观图和示意图进行了说明
同时强调了在内、外力的共同作用下，岩石圈物质的循环运动
六、学情分析高一的学生还不具备基本的地理素养，学生普遍反感枯燥的解说和生涩的文字，比较欢迎精美的图片以及与自己生活联系紧密的知识
因此本节课在设计上抓住学生的这一特点，展示了大量精美的图片，并引导学生将所学知识与生活现象联系起来
七、教学目标1、知识与技能（1）说出内力作用的表现形式及其对地表形态的影响；（2）说出外力作用的表现形式及其对地表形态的影响；（3）能用图说明地壳物质循环的过程及其产生循环的物质基础三大类岩石的转化过程
2、过程与方法（1）通过给出各种地理实例，让学生学会举一反三，分析生活中的地理问题；3、情感态度与价值观（1）激发学生探究地理问题的兴趣和动机，养成求真，求实的科学态度；（2）树立学生事物是普遍联系的观点；（3）树立学生理论联系实际的观点
八、教学重点（1）内外力作用的主要表现形式及其对地表形态的影响；（2）地壳物质的循环过程
九、教学难点（1）风化和侵蚀的区别；（2）地壳物质的循环过程
十、教学准备程过学教、亠程过S子教图意设拉；•马螺么喜海什口含4石r时洋喜师察海张教考等山藻示雅海展图老张烏两田心题"并一
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