买东西的学问教案活动一:学会看包装1、同学们:我们在生活中都有过买东西的经历,怎样才能买到满意如意的商品,这里面有不少的学问。这节课,我们就一起来研究“买东西的学问”。〔板书课题〕2、出示课件:班级要开联欢会,需要买很多东西,生活委员雯雯忙得不可开交,你来帮帮她吧。仔细看看这两种零食,哪种可以购置,哪种不可以购置呢?为什么?3、学生自由发言,发表意见。4、老师:我们所看到的这两张图是两种商品的包装。正规商品的包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容,这是我们了解商品的重要渠道。5、观察下面这几种商品,完成“观察记录表”,看看同类产品有哪些共同的信息?活动二:防止购物小麻烦1、在购物的过程中,我们可以采取一些方法来防止购物带来的麻烦和纠纷。2、看看下面这两位同学的购物经历,你有什么建议?3、你觉得我们在购物的时候,为了防止麻烦和纠纷,应该注意哪些问题?4、教师总结:出示《小贴士》5、还有什么需要提醒大家的吗?〔教师适时补充:要记得索要发票〕,出示《知识窗》6、随着现代科技的开展,网上购物越来越多了,你对网上购物有哪些了解?7、你觉得网上购物应该注意什么?请大家一起来分享一下吧。一、目标:让学生知道本地的商业场所和选购商品的有关常识。在逛商场时遇上如何做个聪明的消费者。在逛商场时遇上一些意想不到的事情要这样灵活的去处理二、难点:如何购置商品和享有哪些权利三、重点:识辨购置商品的真假。四、导入师问:“你们自己买过东西吗”?学生答复:“有”师问:“买过什么东西呀!”学生答复:“买笔、零食、笔记本、文具盒、娃娃??”师:“你们真棒、真不错,都已经自己有买过东西的经历了,这说明了同学们已经开始接触社会生活了,有了一定的生活能力了。同学们发现没有,你们单独买过的东西,大都是一些小食品或是学习用品。而一些贵重的,花钱多的东西,家长是不放心你们自己去买的,这是为什么呢?学生答复:“我们不会买东西,也不会讲价、也不知道质量好不好、怕被骗……”师:“同学们都意识到了这些,你们真棒。”是的,父母不放心我们自己去买一些贵重的,花钱多的东西,重要是怕同学们不会挑选质量好的商品、不会还价。同学们也知道有些很会买东西,花钱不多,可以买到物美廉价,满意如意的东西。有的不会买东西,花了不少钱,买来的的东西质量不好,不满意。说明了买东西还真有学问。五、进入课题:〔一〕买东西的学问同学们,我们平时无论是在...