2024--2024 中学老师年度个人工作总结（5 篇）篇一律，容易使学生厌烦。假如千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这 样既费时又费劲， 学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。 五年级的学生， 字词教学完全 可以放手让他们自己完成。 他们有这个能力而且有各自独特的方法。 教学中，我一般字词教学只作 为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我 解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平， 解决哪些疑难问题， 穴道哪些解决 问题的方法。这样课堂才能实效高效。 4、法律规范作业。 学生学习新课和知识的系统化、 条理化，要靠一定的作业来巩固提高。 通过法律规范化的作业使学生 的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜亮观点，而法律规范化的作业 可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。 5、多开展语文实践活动。 利用课堂课余及班队活动， 进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。 主题班 会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活 动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。工作中，尊敬领导、团 结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、 人际关系和谐融洽， 从不闹无原则的纠纷， 处处以一名人民老师的要求来法律规范自己的言行， 毫不松懈 地培育自己的综合素养和能力。 四、工作业绩方面 随着新课程改革对老师业务能力要求的提高， 本人教学之余， 还挤时间自学教育教学理论并积 极进行各类现代教育技术培训， 掌握了多媒体课件制作的一些方法。 上学期我应上级的号召， 积极到 边远学校支教， 支教学校发挥自己的光和热， 受到支教学校领导的一致好评。 被评为市级支教先进 个人。 这学期，五星学校承担了课题讨论的工作，此项工作中，我先后承担了课题讨论展示课的任 务，并受到领导的好评，经过学校评价组评比为一等奖。而且自己对自己所讨论的关于“自主学习的 有效性”也有了一定的理解。学校组织的青年老师课件竞赛中被评为二等奖。 2024--2024 中学老师年度个人工作总结 第三篇： 寒往暑来，光阴荏苒。...
