2024“大美校园”活动总结 5 篇2024“大美校园”活动总结 1 此次活动面对宽阔师生员工、教育工作者以及社会人士特别是青少年群体广泛征集摄影、绘画、视频、文字、VR/AR 等作品，生动呈现师生校园生活的可喜变化，以小见大反映党的-以来，教育事业在党的全面领导下取得的非凡成就。 活动启动一个多月来，已收到 8100 余件投稿作品，覆盖全国31 个省(区、市) 和新疆生产建设兵团。来稿作者中既有幼儿园的小朋友，也有大中小学青少年学子，既有潜心育人的老师们，也有关怀教育的各界人士。据初步统计，学生作者占一半以上，助力活动进一步融入青少年群体，凝聚青春力量，激发师生爱党爱国爱校之情。 “徜徉于校园，师生在心灵层面与先辈共享了同一个空间，也让过往的历史无形中指导着当下的学习与奋斗。”清华大学新闻与传播学院副教授、国家形象传播讨论中心副主任梁君健这样表示。 厦门大学党委副书记徐进功说，活动引导宽阔师生留心关注身边的美好，充分挖掘学校的底蕴，感悟校园之美和教育事业的大进展，实现了以文化人、以美育人的良好效果。 活动实行边征集边展示的方式，作品通过教育部政务新媒体、中国教育报、中国教育电视台、学习强国、中国青年报、哔哩哔哩等平台展示以来，引起网友热烈讨论，累计浏览量近两亿。网友留言中，有老师表示：记录下校园最美的风景，对学生的审美能力和人文素养又是一次提升;有毕业多年的学子真情告白“爱国荣校，这是一辈子铭记的校训”“母校，想你了”“希望母校继续努力”;有家长表达对学校的认可和感谢“孩子在学校得到了各方面的提升”“一流的师资，造就一流的人才”。 “人文之美”阶段征集展示作品将聚焦师生群体，彰显人文底蕴，紧扣校园历史文化的积淀与传承，展现教学、科研、社会实践、志愿活动中的师生风采，展示教育脱贫攻坚、教育系统抗击新冠肺炎疫情、全面建成小康社会中的教育力量，让更多的青春故事、校园传承、报国之志尽情展现。 2024“大美校园”活动总结 2 随着一声声熟悉的乐曲，同学们排着长龙似的队伍，满怀期待的心情，迈着急促的脚步，朝操场的方向前进着，唯恐落后了。我一手握着拍子，一手举着粉红色的气球，兴高采烈地奔向操场，焦急地等待着首届校园文化节拉开精彩的帷幕…… 伴着优美明快的音乐声响起，激动人心的节目开始了，同学们纷纷登台表演，节目一个紧接一个，丰富多彩。但是，每个人的喜好不同，对节目的喜爱程度也不同。有些节目深深地吸引了我...
