2024《党员干部要扪心七问树形象》特别晚会班讲义 《党员干部要扪心“七问”树形象》特别晚会班讲义 《党员干部要扪心七问树形象》党内专题讲义同志们: 根据学习教育的工作安排,今日给你上党课
我的题目是《党员干部要扪心七问树形象》
希望通过这次党课,对比党章要求,岗位职责,先进典型,照照镜子,衣着得体,对学习态度,精神状态,能力素养进行一次交叉检查,更好的反省自己,明确方向,为以后如何改进作风,树立形象定下目标
首先说说第一个问题,学习态度:是学习难还是学习浮躁 毛泽东曾明确指出,学风是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法,是我们对马列主义的态度,是全党同志的工作态度
在这种情况下,学风是一个很重要的问题,第一个
关于学习的重要性有很多争论
比如学习是定居的资本,没有广博的才能是学不进去的
Xi 还强调学习是成长和进步的阶梯
实践也表明,所有作风好的党员干部都表现出刻苦学习的精神,作风差的党员干部的根本原因在于学习不勤奋和修养不足
目前,从单位学习的现状来看,学风总体良好,但仍存在个别党员干部学习不努力、学风不正的现象
我的经历主要表现在五点:第一,他们不想进步,不想学习
学风不强,玩心太重; 二是忙于事务,不勤于学习,热衷于奔波忙碌于整个天空; 第三,装修门面不是真的学过,放在书柜里,摆姿势,只有包装和徒手; 第四,尽量不要学得很深,看一张皮,看一份报纸,看一个问题; 第五,学习与学习脱节,空对空做两张皮
所有这些现象都应该坚决反对和制止
邓小平曾经教导我们,假如我们不注意学习,忙于事务,很容易使我们的思想庸俗化
假如要变质,思想的庸俗化是一个危险的起点
为此,我们应该深刻反思自己的学习态度,有意识地针对上述问题实行适当的态度,假如别人有所改变,我们应该鼓舞他们
另外,也有一些同志想学,但不知道学什么
关于学习的内容,我觉得要学好四个方面:一、规定内容,包括学习理论、