2024 中小学校“五项管理”督导工作方案 1 2024 中小学校 “五项 管理”督导工作方案 总结材料 根据国务院教育督导委员会办公室《关于组织责任督学进行 “五项管理”督导的通知》和 XX 市 2024 年教育工作要点要求, 现结合本市实际情况,制定如下方案
一、督导内容 手机管理 1
加强学生手机带入校园管理情况
建立学生手机校园内统一保管制度情况
对用手机布置或完成作业的管控情况
开展学生手机管理教育引导工作情况
睡眠管理 1
落实中小学上午上课时间规定情况
建立学生按时就寝管理制度情况
对校外培训机构时间与作业管控情况
对辖区注册登记或备案的线上培训网课平台、网络游戏 法律规范管控情况
加强学生睡眠监测情况
读物管理 1
对课外读物进校园工作指导管理监督情况
对校园推举图书质量管理情况
对在校园内销售课外读物行为管控情况
对强制或变相强制学生购买课外读物行为管控情况
作业管理 1
严控书面作业量情况
老师指导学生作业情况
学生作业批改情况
体质健康管理 1
国家规定的体育与健康课程落实情况
大课间体育活动及每天锻炼 1 小时制度落实情况
学生近视眼防控情况
体质健康测试制度落实情况
二、工作措施 加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质健康等“五项管 理”是减轻学生负担,促进学生身心健康进展的重要举措,教育局 以“六个一”为抓手扎实推动此项督导工作
组织一场学习
教育局组织全体责任督学、助理督学系统 学习文件精神和“五项管理”实地督查要点
各中小学校组织全体 行政和老师仔细学习通知要求,充分领悟“五项管理”的精神实质
开展一轮自查
各中小学根据《xx 市中小学校”五项管 理”情况自查表》内容开展自查自纠,制定