2024 副主任个人德育工作总结 我叫，现为学校政教副主任兼 8 年〔6〕的数学老师。近 4 年来，我在学校的正确领导下，依据学校的总体部署和工作要求，以科学进展观为指导，仔细执行和国家的教育工作方针、政策，围绕中心，突出重点，狠抓落实，留意实效，在学校德育工作岗位上仔细履行职责，较好地完成自己的德育教育任务，取得了确定的成果。从 03 年到 07 年，我先后被评为县级优秀老师、镇优秀教育工、骨干老师，而且我教的班级数学年年考同班级第一。其中，06 年当班主任时，我带着老师团队将该班同学大部分送入县重高，创下我校重高送生人数之最，并且将曾勇，熊伟等同学送到重庆重点高中深造。在这期间我在杂志上也多次发表教育、教研论文，获得学校领导的确定和同学及同学家长的满足。现将近 4 年来个人德育工作状况具体总结如下： 一、仔细学习，提高自己的政治思想觉悟 要做好学校德育工作，当一名人民的好老师，必需要有正确的政治思想。我近 4 年来仔细学习的理论，用的理论武装自己的头脑，树立全心全意为同学服务的思想，做到无私奉献。通过学习，我提高了自己的政治思想觉悟，拥护中国共产的领导和社会主义制度，坚持四项基本原则，忠诚的教育事业，有猛烈的事业心和责任感。从教以来，我始终工作在教育的第一线，把全部身心投入到教育教学工作上，既教书又育人，做到为人师表，把教育事业作为自己的终身职业，树立了良好的职业道德。在工作中，我养成吃苦耐劳、擅长钻研的敬业精神和求真务实的工作作风，做到爱岗敬业、任劳任怨、依法执教、践行职责、教书育人，抢先垂范，为祖国教育事业的进展作出了我自己的努力。 二、深刻领悟，提高学校德育工作重要性的生疏 我深刻知道教育的根本要义在于育人，培育品德高尚，人格健全，素养优良的一代新人是教育工的神圣职责。当前，我国正处在改革开放的攻坚阶段和进展的关键时期，社会状况发生了冗杂而深刻的转变，影响着青少年同学的价值取向，国际国内意识形态领域的冲突和斗争更加冗杂，尤其是国际敌对势力加紧对我国青少年一代进行思想文化渗透，个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想给青少年同学带来极大影响。面对日益冗杂的形势，作为学校一名德育工，我应当从提高民族素养，事关国家安危的高度生疏学校德育工作的重要性，不断增加政治意识，大局意识，责任意识，更加自觉地把学校德育工作放到"以德治国'，深化教育改革，全面推动素养教育的突出位置。要解...
