黄贺小学2012-2013学年第二学期教育教学工作总结本学期，我校以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，明确树立“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、活动育人”的办学理念，以“创一流校风、建一流队伍、造一流环境、争一流质量、育一流人才”为办学目标，以“责任高于一切、务实成就未来”为校训，倡导“校兴我荣，我为学校添光彩；团结奋进，谱写教育新篇章”的学校精神，坚持以人为本，明晰制度，狠抓常规，规范发展，讲求内涵，构建高效模式，提高质量，认真贯彻落实市、区教育局及镇教育组提出的教育工作主要任务，增强学校的凝聚力、战斗力，培育优秀教师群体，全面提升教育教学质量。在全体教职工的共同努力下，取得了初步成绩，现总结如下：一、加强教师队伍建设，在和谐中追求发展。我们积极遵循“高标准，严要求，在实践中磨练，在合作中进步，在竞争中成长”的培养原则，注重教师师德建设，全力打造一支高素质的教师队伍。（一）、严抓班子建设。要求班子成员以身作则，引领示范。一方面完善行政会议和校务会议议事制度，坚持集体领导、共同谋划、分工负责、团结协作；另一方面加强培养和锻炼，积极鼓励他们自主谋划和组织实施本部门的工作，促进了管理人员的工作能力的提高，保证了学校各项工作的正常开展。在信任教师中得到教师的信任,在支持教师中得到教师的支持,在关心教师中得到教师的关心。(二)、加强群团组织建设，发挥联系群众的桥梁和纽带作用，通过多种形式倾听教师们的意见和建议，集思广益，群策群力，保障教师利益。(三)、充分尊重信任教师，发挥教师们的主人翁意识。坚持深入联系群众，以深入学习科学发展观学教活动为契机广泛开展工作调研，关心教师的工作、学习和生活，帮助他们解决实际问题，调动一切积极因素，增强工作凝聚力，提高整体工作效率。增强教师关注学校发展的主体意识，发挥教师自主管理的能动性，，拓宽工作思路，改进工作作风，营造和谐氛围，倡导合作风气，学校各项工作步入良性发展的轨道。(四)、加强师德建设，全面提升教师形象。学校师德教育是一个永恒的主题。我校充分利用周例会时间及政治学习组织教师认真学习党的十八大精神及《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关政策法规，认真组织教职工传达上级下发的文件、通知精神，深入学习实践科学发展观，进一步要求教师严格遵守《教师职业道德规范》的规定和要求，以《教师十不准》为依据，从生活小事入手，从教学工作需要入手，全面加强教师职业道德教育，让每位教师都能在其位，行其责，谋其职，树立了良好的校风、教风、学风。开学伊始，即根据上级要求，进行了纪律作风整顿专项工作，围绕提高教师职业素养，严明纪律，进一步明确要求，反思整改。每位教师写出体会，举办了一起专栏。4月初，对安排的十八大报告学习进行了检查评比。全校老师平均记笔记六千字。4月中旬给每位老师配发了《十八大报告学习一百问》。16月5日，部署安排了纪律作风集中整顿活动，教师做了自查自纠分析报告，6月中旬又结合实际，开展了教学常规整顿专项活动。通过这类活动，逐渐提升了教师的自我要求，促进了学校的整体发展。二、以整治校园环境为抓手，狠抓校园文化建设，以优良环境促发展。3月12日开学典礼上确定了工作目标后，13日，全校师生齐动手，对校园甬道两旁遮蔽视线，给师生行走带来很大不便的洒金柏，进行了大幅度修剪，为了保证美观，专门设计划线，由专人负责监督，按标准拓宽道路，保护树形，很快使校园环境有明显改观。三月下旬，因为第一次修剪力度不够，树枝梢太高，又派王锁堂等老师利用星期天进行了大幅度修剪，校园一下子亮堂了许多。在“植树护绿，美化校园”活动中，学校又购置了部分冬青、女贞，组织师生进行栽植养护，各班也发动同学为班级捐献花木。同时对学生进行了植绿护绿教育，参与浇树浇花劳动，在为美化校园做贡献的同时发展自己。学校由王焕焕老师专门负责卫生日常监督，对清洁区及教室卫生实行每日记载，清理不及时督促整改及周评比制度。卫生打扫及保持形成严格管理态势，责任十分明确，无人在校园乱扔垃圾纸屑，落叶等杂物坚持每天两次清扫。...
