2024 学校减负的工作总结（6 篇） 2024 学校减负的工作总结范文〔精选 6 篇〕 时间飞速，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，在取得成果的同时，我们也找到了工作中的缺乏和问题，不妨坐下来好好写写工作总结吧！那么一般工作总结是怎么写的呢？下面是我收集整理的 2024 学校减负的工作总结范文〔精选 6 篇〕，欢迎阅读，期望大家能够宠爱。 学校减负的工作总结 1 针对学校生课业负担过重带来的危害性与如何切实减轻学校生过重的课业负担。在实施新课程教学过程中，我的教学班同学课业负担过重现象已经完全不存在。在“减负”问题上我认为不只是外表的减“负担”，而是应当转变学法，全面提高同学的综合素养。 苏霍姆林斯基告知我们：“假如我们想减轻同学的负担，那么就应当让他阅读的东西，比要求记住的东西多两倍，甚至多四至五倍，假如我们真的想减轻同学的脑力劳动，那就让我们在同学面前，放开道路，让他们走到图书馆的书架跟前去，让书籍从沉睡中醒来成为青少年时代的挚友吧！”因此，老师首先从思想上要有较深刻的生疏，然后在实际中加以表达，如：布置作业要从同学的角度衡量作业的多与少、尽量避开重复性的操练、对不同的同学是否需要有不同的要求和支配等等。这样既敬重同学的自主选择，又可以提高学习效率，当然，若要真正做到“减负”又“增效”，关键是老师的素养要提高。 老师要细心备课，细心选择教学内容，向 40 分钟要质量，老师要整体支配教学进程，分散难点，分解压力，课堂面对大多数，让同学对所学学问产生爱好，，从而到达减轻同学的课业负担，增加同学学习效果的目的。留意培育同学探求新学问的力气。启迪同学心智、促进同学全面成长的综合的过程。使“减负”工作落到了实处为了让同学宠爱上学习，在课堂上为同学创设民主、和谐的教学气氛。在宽松自由的学习环境中，我想无论是同学还是老师，都是很欢快的。只要赐予同学足够的时间做自己想做的事，学自己想学的东西，同学就会说：学习是欢快的。 学校减负的工作总结 2 几年来，学校领导班子不断创新工作思路，深化课程改革，培育校内文化，努力彰显办学特色，促进老师和同学的欢快健康的进展，在“为同学的奇怪人生奠基”的办学理念的引领下，全体教职员工通过不懈的努力，学校办学质量和社会声誉不断提升,逐步实现着学校现代化的奇怪愿景。xx 年我校通过了第一轮现代化达标的评估验收。两年来，学校依据专家提出的建议，在实践中完善...
