2024 小学领导班子考核述职报告两篇2024 小学领导班子考核述职报告 一年来，学校领导班子紧紧围绕“为学生的终身进展奠基，为中华民族的未来负责”的办学宗旨，坚持以教育教学工作为中心，以促进学生全面而个性的进展为目标，以激活学生个体生命和内在灵魂为切入点，全力打造学生灵魂唤醒与塑造平台，开启以德促智、以文化人新常态，建立健全全员育人、管理育人、服务育人系统，促进了学生健康和谐成长，被授予省文明单位、市高中教学先进学校、市未成年人思想道德建设先进单位等多项荣誉称号。 一、加强班子建设，提高管理水平 学校领导班子能准确地把握进展形势，积极顺应进展要求，不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平，不断认识和解决学校改革进展中出现的新情况、新问题，不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力，从而保证了学校的健康持续进展。班子成员有强烈的事业进取心，有高度的责任感和使命感，有深化一线调查讨论、破解管理和教育教学难题，与教职工同呼吸共命运，扑下身子抓落实的严谨的工作作风。目前，大家在继承发扬团结协作、无私奉献的优良传统基础上，相互信任，相互支持，分工合作，很好地发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续进展提供了坚实的组织保障。 二、以服务为根本，树立学校班子形象 一是严格履职，真诚服务。高效工作，真诚服务;高调做事，低调做人。学校班子成员都敢于向全体老师作出“向我看齐”的承诺，热情关怀师生的思想、工作、学习和生活，为教职工办实事、办好事。针对老师中合理合法又力所能及的事情，坚决与老师一道解决实际困难，既是学校当家人，又是教职工的贴心人。 二是扎实开展“三严三实”专题教育活动。根据区委和区教体局党委的统一部署，在领导干部中仔细开展了以“三严三实”专题教育实践活动，坚定不移反“四风”，扎扎实实转作风，取得了良好的效果、使党员干部受教育、党内生活更法律规范、四风问题得整治、制度建设有提升。 三是深化一线，指导教学。班子成员都坚持听课、评课。坚持校级领导包级部，一人负责一个级部，负责整个级部的教育教学工作管理和协调。校级领导的精力和工作都放在抓教育教学管理上，常常和老师们探讨课堂教学和教改教研，做到坚持学习理论和参加继续教育，掌握学校教学工作的第一手资料和信息，对绝大多数老师的教学工作都有深化的了解，崇尚实干，...
