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幼儿园美术漫画活动策划方案五篇

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幼儿园美术漫画活动策划方案五篇漫画来源于生活,喜闻乐见,它以独特的艺术形式感染着孩子们,它的夸张、幽默、大胆的想象、简洁的图文、出乎意料的结局,正符合孩子们欣赏的特点。以下是小编为大家精心整理的幼儿园美术漫画活动方案五篇,欢迎大家阅读。幼儿园美术漫画活动方案 1活动目标:1、通过漫画作品《最后一个苹果》激发幼儿对漫画这种夸张幽默艺术的感受力,体验诙谐的乐趣和幽默的生活态度。2、培养幼儿尝试用不同的幽默语言(肢体语言、表情语言、口头语言、绘画语言)表达自己的能力。3、初步了解漫画的简单知识和表现技巧。4、感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。5、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。活动准备:多媒体课件、服装、手杖、果树、画笔、绘画纸等活动过程:一、律动导入,引起兴趣幼儿律动《表演者》,在诙谐轻松的音乐声中,幼儿做漫画中幽默动作编排的律动。二、展开欣赏漫画1、初步认识漫画:(出示多媒体课件)教师:小朋友们玩得开心吗?今天,老师给你们带来了一幅画和一幅照片,请小朋友们看大屏幕。出示父与子的图片和父子生活照提问:(比较)哪一幅更好玩儿、更有趣儿?教师:这种好玩儿、有趣儿的画就是“漫画”。这一对漫画里的老爸和儿子平常经常碰到滑稽可笑的事情,咱们来看一看他们今天又碰到了什么事儿呢?2、逐幅欣赏漫画:第一幅:(出示图片观察)教师:(提问)这幅画中有什么?儿子手里拿着什么?老爸在干什么?为什么晃树…?(启发表演)咱们一起来学学老爸撅着屁股晃树的样子吧!看谁更像漫画中的老爸。第二幅:(提问)除了晃树能得到苹果,还有什么好办法呢?儿子想出了好办法(出示图片),结果手杖砸在了哪里?老爸被手杖打中脑袋的样子好笑吧?(启发模仿)做一做我们看一看?(出示苹果树道具,幼儿表演,做模仿动作)第三幅(提问)没拿到苹果,老爸很不甘心,老爸又有了什么办法了(出示图片)天,好可怜的苹果树(幼儿模仿苹果树的样子)第四幅:(提问)急中生智的爸爸又想出了一个好办法,什么好办法?(出示图片)请几位小朋友脱靴打苹果。第五幅:(出示图片)哎呀,苹果没打着,靴子又挂在了树枝上,老爸又在忙什么?请小朋友到前面,学一学老爸用手杖打靴子的样子。第六幅:(提问)靴子好不容易掉下来了,折腾了半天,结果怎么样?(失望地走了),不料这时候……?(出示动画)(旁白)哎呀,白忙活了!3、谈话:老爸和儿子虽然没拿到苹果,但却想出了这么多有趣的办法,大家一起来说一说用了哪些办法?教师小结:小朋...

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