幼儿园手工教学活动策划方案五篇手工制作,是一项非常好的活动,可以锻炼孩子动手的能力,也可以培养孩子的专注和创造能力。以下是小编为大家精心整理的幼儿园手工教学活动方案五篇，希望对你有帮助!幼儿园手工教学活动方案 1一、活动目标1、 学习看图制作小风车，提高动手能力。2、 在教师剖析范例的情境下，探索了解风车的制作方法，采用例推的方式，观察制作风车的图示。3、 在制作的过程中，积累操作的经验，尝试有目的地解决困难。二、 活动准备风车范例、正方形纸、剪刀、铅笔、钉子。三、活动过程(一) 教师出示范例，引导幼儿观察。1、 这是什么?你想做一个风车吗?2、 做一个风车，需要哪些材料呢?(二) 剖析风车，探索了解风车的制作过程，并尝试用图示来表示。1、 教师将完整的风车的样子画在黑板最后的位置上，并剖析第一步，将固定的钉子取下，“你们猜猜这只风车会变成什么样子?”2、 教师打开一个三角形的角“风车现象变成了什么样子?”“那我们用什么样的图示表示出来呢?”3、 逐一探索风车的制作过程。① “如果将几个角都打开，你们会看到什么呢?”教师打开所有的角“你们发现了吗?这是什么形状的?”② 这一个图形是什么形状的?我们应该画什么呢?怎样表示这些剪开的开口?③ 重点引导幼儿观察剪的位置。④ “在开口未剪的时候，应该是什么样的?用怎样的图示表示?⑤ 教师将图示按正数的顺序编好，帮助幼儿重新整理完整的制作过程。(三) 幼儿看图示制作风车，教师巡回观察并进行适当的指导和帮助。(四) 游戏活动：风车转转转带领幼儿拿着制作好的风车到户外活动。幼儿园手工教学活动方案 2一、 活动目标1、 初步学会用长方形纸粘贴成环形制作简单拉花如手环，项链等等。2、 愿意参与制作活动并体验拉花色彩的美丽。二、 活动准备1、 红、黄、蓝三色小长方形、双面胶、剪刀、胶布。2、 范例若干三、 活动过程1、 模特秀《The wagic key》，激发幼儿的兴趣。师：小朋友你们看看邵老师是不是很漂亮啊，请小朋友来说说哪里漂亮好不好?幼：头上/手上/腰….2、 出示拉花，幼儿观察(1)一种颜色制成的拉花(2)两种颜色制成的拉花(3)三种颜色制成的拉花并按规律排列师：这三种哪一种看呀，为什么呀?幼：它有好多颜色，而且排列得很漂亮。3、 教师讲解示范拉花师：这节课，老师就教小朋友怎么做拉花，我们可以做成手环和项链哦。看老师这里有一条长方形，我要把它变成圆形，把它的头和后面围成圆，重合一起，(做个错...
