杏树中学“祖国在我心中”演讲比赛活动方案一、指导思想：为了迎接中华人民共和国成立六十三周年，进一步弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国主义情感，让学生更加了解中华民族光辉灿烂的历史文化，感受新中国成立六十三年来取得的辉煌成就，开展“祖国在我心中”演讲比赛。通过活动，对学生深入开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，激发广大学生热爱祖国、热爱家乡的情感，着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展，将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力，让学生在活动中成长，在实践中成才。二、活动目的：通过开展“祖国在我心中”演讲比赛活动，让学生感受到祖国的伟大，进一步认识祖国日新月异的变化，认识作为公民应该热爱自己的祖国，热爱自己的家乡，在学生中更进一步宏扬爱国主义精神。同时也为了丰富学生的课余生活、培养学生的各种能力、提高学生的普通话的水平。三、活动主题：“祖国在我心中”四、活动时间2012年9月28日五、参赛对象：全校学生，每班通过班内比赛的形式选拔至少3名优秀学生代表班级参加演讲比赛；各班语文老师于9月26日将演讲的参赛学生姓名、班级及题目及内容报到政教处。六、比赛要求:1、演讲要求主题突出，内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。2、演讲取材要符合小学生年龄特征和心理特点，以“祖国在我心中”为主题，以“中国在我心中”、“祖国，我想对您说”、“祖国，我为您骄傲”、“我是祖国未来的接班人”、“我与祖国共成长”、“祖国，我爱您！”、“祖国，母亲”等演讲视角，热情抒发中小学生对伟大祖国、对可爱家乡的热爱之情，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。演讲题目自拟，体裁不限。3、演讲须有真情实感，要真实反映青少年学生的内心世界和思想感情，避免空洞、概念化。4、参赛选手必须用普通话演讲，演讲的形式不限，散文或诗歌朗颂均可。5、参赛选手服装要整洁、大方、端庄，表情丰富，充分体现少年儿童的精神风貌。6、参赛选手竞赛前先作自我介绍（要求介绍班级、姓名和演讲的题目），竞赛时要求脱稿，时间限制在3——5分钟以内。7、参赛选手需提前于9月26日向政教处提供书面稿件。8、希望参赛班级的班主任和语文老师能够认真选拔参赛选手并给予学生指导，以保证演讲比赛活动能够顺利开展。七、比赛顺序:采取由初中一年至初中三年的班级先后比赛顺序。八、评分标准:比赛评分采取10分制，具体标准：1、演讲内容：3分。内容紧扣主题，主题鲜明深刻，格调积极向上，语言流畅自然，富有真情实感。2、语言表达：3分。要求声音宏亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，文质优美，富有感情，讲究演讲技巧，动作恰当。3、仪表仪态：富有表现力和感染力：2分。4、综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现，做出综合演讲素质的评价。5、脱稿：要求脱稿演讲1分。九、评奖办法：本次活动共评出各年级优秀参赛选手一等奖4名，二等奖4名，优秀奖若干名。杏树中学教导处2012.9.1“祖国在我心中”演讲比赛活动总结为了庆祝祖国六十周年华诞,讴歌祖国建国的伟大成就，让同学们明白少年强则国家强的道理，增强民族责任感，提高同学们的爱国意识,激发广大学生的爱国热情和民族自豪感，表达我们对祖国的热爱之情,同时也为能选拨出一批优秀选手参加校本部的演讲比赛，为我学校争光。.为此在学校领导批准并在广大老师和同学们的支持下，教导处于2012-9-26举行了“祖国在我心中”演讲比赛，并在学校团委的大力支持与配合圆满结束，现就此次演讲比赛总结如下：一、活动概况本次活动主要是在全学校同学中展开，参赛的选手主要来自我学校学生.共有15名同学报名参加了此次比赛.（一）活动概况和流程1、筹备阶段：召开全学校会议，张贴海报，宣传本次大赛，统计参赛人数。此次比赛报名选手较多，比赛分为初赛、复赛，决赛三个阶段。3、决赛阶段：于2012-9-26在小礼堂进行，评委由校领导、辅导员老师及教导处学生会部分人员担任，比赛分上、下半场，之间穿插着有奖知识问答环节，经过一个多小时的紧张、有趣、丰富的比赛，15名选手在台上一次展...
