教师个人科研发展计划新世纪要做创新型教师,应当不断吸收新课改的基本理念,在课堂教学中创新的使用教材,发现新的切实可行的教学方法,并且能够发扬自己的优点,吸取别人的长处,更好地促进自身的发展
而教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程
本人从教十余年,在此期间我能认真贯彻国家教育方针,热爱教育事业,敬业爱岗,注重教书育人,积极参与各项素质教育实践
认真学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论,不断提高自己,充实自己,严格要求自己,道德高尚,严于律己,有良好的团队合作精神,尊重学生人格,关爱学生,师生关系良好
能较好的完成规定的工作量
除此之外,我在教学工作方面自己认为是一个非常合格的教师
在教学过程中,能充分发挥同学们的学习积极性
能针对学生的特点进行因材施教;教学过程合理,教学形式、方法使用得当;组织教学有办法,调控应变能力强,教态亲切,给学生创设一个轻松、和协的学习气氛
在教学的过程中,最成功的经验就是,永远也不要把知识直接地告诉给学生,教学既有效果,又关注学生的长远发展
在这些年不断的学习中,我已经从一名教学能力薄弱的新教师成长为一个教学能力较强,经验丰富的“老”教师了
虽然教学经验比较丰富,但是我在很多方面需要加强和锻炼
特制定个人的发展计划
总目标:1、教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业
我相信这也是每一个教师所追求的思想境界
2、努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识,不断提高自己