2024 护士业务能力自我评价（6 篇） 2024 护士业务能力自我评价〔通用 6 篇〕 在日复一日的学习、工作或生活中，我们常常要写自我评价，自我评价的功能首先表现为自我功能，它对人的自我进展、自我完善、自我实现有着特别的意义。信任写自我评价是一个让许多人都头痛的问题，以下是我整理的2024 护士业务能力自我评价〔通用 6 篇〕，欢迎阅读，希望大家能够宠爱。 护士业务能力自我评价 1 在医院实习的这段时间里，根据护理部的细心支配，我们分别外科、内科、妇产科、急诊、手术室等科室进行轮转实习。 在实习过程中，我严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自我，敬重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作法律规范化，技能服务优质化，基础护理灵敏化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有准备，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐烦”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，我们树立“以人为本”的人性化服务理念“急患者所急，想患者所想，使患者健康，让患者满意”、全心全意为患者供给优质服务，树立了良好的医德医风。在实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟识病人病情，法律规范娴熟进行各项基础护理操作及专科护理操作，严格执行三查八对和无菌原则。觉察问题能仔细分析，准时解决，对科室的急，危，老，重患者，能快速熟识病情并做出应对，在护理工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信任和好评。 经过一年的实习，本人理论水平和实践水平有了大幅度提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供给优质服务。 护士业务能力自我评价 2 随着时间的推移，我慢慢地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的“白衣天使”，当我成为儿科护士的第一天起，我就告知自己说：既然我也是一名儿科护士，就确定要用我的微笑来面对生病的孩子，转变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏的护士形象。 前不久，有一位 6～7 岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平常一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说原来有护士预备给他打针的，可他硬是不愿，握着小拳头不让人碰，偏要...
