“弘扬先进教育理念”读书会发言材料 “弘扬先进教育理念”;读书会发言材料 全省中小学育人工作座谈会刚开过，xx 就组织这次以“弘扬先进教育理念”;为主题的读书会，意义特别重大
这是革除当前教育积弊的“亮剑”;行动，是教育正本清源的思想体操，是开启新一轮教育改革的动员令
先进教育理念，既是历史的传承，也是现实的观照
当今有些教育理念、教育行为之所以扭曲，是由于对优秀传统教育思想的抛弃、对世界先进教育理念的漠视和被现实功利主义绑架而造成的
弘扬先进教育理念，广阔教育工作者首先应该头脑清醒，让先进教育理念入脑入心；更要形成社会共识，而不是被家长、公众和社会牵着鼻子走
落实先进教育理念，应该把它深化、细化、具体化在教育教学实践中
一、弘扬先进的教育理念，我们该有怎样的自觉
中华民族上下五千年的文明史，也是一部波澜壮阔的教育史、思想史
从先秦诸子百家，到两汉经学兴盛、魏晋南北朝玄学流行、两宋理学心学进展、明清实学产生、近代新学兴起、“五四”;启蒙教育，到新中国成立后的教育思想光芒；从周公到万世师表的孔子，到庄子、墨子、韩非子、韩愈、朱熹，到严复、蔡元培、梁启超、鲁迅、胡适，到人民教育家徐特立、陶行知
理论汗牛充栋，人物灿若星辰
从前人身上吸收智慧、汲取营养是当代教育人的责任和使命
基于历史和现实的考量，我认为当前有五大教育理念需要继承和弘扬： 一是“因材施教”;和“选择性教育”;
孔子作为世界上第一位教育思想家是当之无愧、卓然绝伦的，他提出的“因材施教”;的教育方法和理念，就是要根据学生的个性差异和年龄差异，根据学生的智能水平、知识水平、年龄特点、专长爱好和学习特点等进行分科分类、有的放矢地组织和进行教学，德育和智育都要因材施教
现在我们正在试点实施的高考改革方案和义务教育课程改革等，其核心就是“选择性教育”;，这与孔子的“因材施教”;思想同出一辙，应该坚定地加以实施
