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《两只蚂蚁》读后感

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《两只蚂蚁》读后感 《两只蚂蚁》读后感 当赏读完一本名著后,想必你确定有很多值得共享的心得,需要写一篇读后感好好地作记录了。想必很多人都在为如何写好读后感而苦恼吧,下面是我收集整理的《两只蚂蚁》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。 《两只蚂蚁》读后感 1 一篇好的文章,在我们多读几遍后,总会让我们从中感悟到文章外表看不到的内容,而这些内容也是故事同样要告知我们的。《两只蚂蚁》就是这样的一篇文章。 《两只蚂蚁》这个故事讲的是,有两只蚂蚁想翻越一段墙,查找墙那头的食物。一只蚂蚁来到墙脚就毫不迟疑地向上爬去,可是每当它爬到大半时,就会由于劳累、困乏而跌落下来。可是它不气馁,一次次跌下来,又快速地调整自己,重新向上爬去。另一只蚂蚁观看了一下,确定绕过墙去。很快的,这只蚂蚁绕过墙来到食物前,开头享受起来;而零一只蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开头。 这则故事乍一看,首先只会让人们笑话“笨蚂蚁”傻傻地只知道爬墙,却不懂得动脑筋思考,活该吃不到美味的食物。你看人家那只“聪慧蚂蚁”多擅长思考,就应当吃到美味的食物。 我也同样认为,在大多数状况下,“聪慧蚂蚁”的那种遇到困难,能够擅长思考、开动脑筋,想方法解决困难的做法是对的。比方有一次,我想吃罐头,可是罐头盖被爸爸拧得特别紧,我用手用力地拧了几下没有拧开,差点就要放弃吃罐头的念头,这时我突然想起了热胀冷缩这个自然学问。于是我就用一个盆子接了一些热水,然后把罐头泡在热水里。过了几分钟,我将罐头从热水里拿了出来,再次用力的一拧,罐头盖一下子就被拧开了,我如愿以偿地吃到了甜蜜的罐头。这就是“聪慧蚂蚁”的方法。 我们再看看“笨蚂蚁”。大家有没有觉察,在文章中表达“笨蚂蚁”爬墙时用到了“毫不迟疑、不气馁、快速调整”等一些主动褒义的词语来进行描述,这说明认为“笨蚂蚁”虽然笨,但它的所作所为照旧有值得我们学习的可取之处——“迎难而上”的精神。 我们在学习生活中的确常常会遇到一些没有什么好方法,必需硬着眉头解决的困难。这个时候,我们就需要向“笨蚂蚁”学习。有一次,我被老师留在学校,需要完成一项抄课文的任务才能回家。可是抄课文是我的弱项,由于我在抄课文的过程中总是出错,这样我就需要重新抄一遍。于是我就一遍遍地抄课文,却又总是有错误。最终还是爸爸来班里接我的时候,在我身旁边叮嘱我抄慢一点,细心一点,最终我用了比平常多一倍的时间最终才把课文抄过关。 “聪...

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