《拿来主义》小学读后感五篇 弘扬我们的民主精神,象鲁迅先生一般地喊出来,让世界知道我们,向世界呈现我们的风采,让那些愚夫们,听听我们铿锵的中国之声——“拿来”
下面是的我为你们整理的〔文章〕,渴望你们能够宠爱 《拿来主义》小学〔读后感〕 如今的中国经济进展,科技腾飞,但有谁想过在这繁华的背后,是没有没落,腐朽的封建前身
悠悠中华五千年文明,制造的艺术价值,文明数不胜数
火药、造纸、指南针、印刷术,中国人总在嘴边津津乐道的四大制造,在千年之后真的被发扬光大吗
历史告知了我们:“没有”
西洋人用装有火药的枪,席卷世界时,以无朝自居的人们却对之不顾,而对冷兵器情有独钟
洋人利用自己“拿来”的东西为己所用,使其不断创新进展,相比之下,“天朝”仍在自欺欺人的“吃着老本”,原地踏步
耻辱黑暗随之而来
外国人总擅长从别人那“拿来”变成自己的东西,为什么中国人就学不会这样呢
洋人拿着中国人的火药、指南针,使其变成坚船利炮,一度成为海上霸王,而中国不“拿来”只接受“送来”,而且有的是“硬塞给”的
其后就是一次次的失败,没有足够的实力如何与敌人抗衡,莫非受人宰割
别人拿枪口顶着你,你不得不做啊
不然怎么如今还是个进展中国家
可敬的鲁讯先利用他的文章想唤醒麻木沉睡的国民,说明对待本国〔文化〕和外来文化遗产的看法
批判送来送去,主见拿来,批判了种
种错误看法,指出要批判继承文化遗产,即拿来主义,可又有几个人能醒来,不在昏睡了
占有、选择、创新、取其精华,弃其糟粕才是进展的王道
拿来主义读后感 鲁迅先生的文章真的是越看越美越有味儿,别看这是杂文,鲁迅先生也没用上什么华美的词藻,但就是给我一种字字珠玑的感觉,从词汇语句的平常,表达文章内容的不平常、鲁迅先生内涵的非凡
在整本文集中,最最令我感兴趣的,就是这篇《拿来主义》
鲁迅先生在文章的开头就开门见山地点出当时中国政