《游泳课程》教学计划 《游泳课程》教学计划 1、首先教练自我介绍,让学员了解自己的教练
2、课堂常规:在岸上做好热身活动,做好下水准备
3、第一节课主要学习内容:憋气、漂移、原地换气(根据这个顺序教) 4、先让学员展示憋气,假如学员会,就不用多讲憋气要领
假如学员不会,讲解:先在空气中嘴巴张大,大吸一口气,憋着(实在不会的话就教练做示范嘟腮帮子,夸张点手法),将整个头埋入水中(包括耳朵,切记不要用手捏鼻子)
练习过程中手可以抓住岸边(学员心理有安全感,消除紧张心情)
5、学员学会之后多练习憋气
要求每一-次憋气时间比,上一次时 间要长
6、熟练之后,要求学员把腿往身子后边放(趴在水面,手还是可以抓着岸边),教练做一次示范
在学员练习过程中,有的学员的腿是浮不到水面,教练可以帮助学员将腿浮在水面
( 要求:胳膊和腿要伸直并拢,下巴下收,眼睛看着池底,腰挺起来)
(强调: 身体放松,手不要死死的抓着岸边,放松去做
用语言引导学员放松
) 7、多次做手抓岸边漂移
熟练之后,教练可以抓住学员的手在泳池中练习漂移
(教练感受学员 手是否紧张,再强调放松)
8、放手练习漂移
到这里,是一道门槛儿,有些学员抓着手可以漂,但是放了手就开始紧张,这就要求教练用语言去引导
9、漂移练会了就可以学习原地换气
手抓着岸边,讲解:先在空气中大吸一口气之后,沉入水中,用鼻子匀速吐泡泡,感觉气体快要吐完之后,出水面
教练做示范给学员看,针对年龄较小的学员 速嘴巴张大吸气,沉入水中
(向学员 解释为什么嘴巴要做“噗” 的动作,因为头出水后,头上的水要往下流,经过嘴巴的水要吐开, 1/5 吐开之后一定要嘴巴张大吸气),教练做示范,学员跟做
教练可以抓着学员的手,一块做原地换气,要求学员看着教练,教练做什么动作学员做什么动作
女学员除外,尽量减少肢体接触,或者要和女学