课程设计报告 课程名称 微机控制技术课程设计 设计题目 自动窗控制系统设计 专业班级 自动化* * * * * * 姓 名 * * * * * * 学 号 * * * * * * * * * * 指导教师 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 起止时间 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 电气与信息学院 11/12学年第一学期 微机控制技术课程设计任务书 一、课程设计目的 本课程设计的目的在于培养学生运用已学的微机控制技术的基础知识和基本理论，加以综合运用，进行微机控制系统设计的初等训练，掌握运用微机控制技术的原理、设计内容和设计步骤，为从事相关的毕业设计或今后的工作需要打下良好的基础。 二、课程设计内容（包括技术指标） 设计并制作一个窗帘自动控制系统，可以根据各种条件手动或自动控制窗帘的开度。 1.系统包括上位机组态界面，窗开闭机构和窗帘开闭机构。 上位机组态界面由控制按钮和状态显示（显示窗和窗帘状态以及其它必要的信息）组成。窗和窗帘开闭分别用电机驱动，窗帘开闭机构示意图如下图。 自动窗可以实现“全关、任意开度及全开”三种开度。自动窗的开闭由电机控制帘布和窗完成。在窗及窗帘的开闭极限位置用微动开关作为保护装置。 2.可以使用直流电机、异步电机或步进电机，定位传感器自选。 三、课程设计原则 1.尽可能地满足被控对象的控制要求； 2.在满足控制的前提下，力求使控制系统简单、经济； 3.保证控制系统安全可靠； 四、课程设计步骤 1.对控制系统任务和要求作深入的调查研究，明确控制任务； 2.对多个可行方案进行比较，选出最佳方案 3.进行详细的设计与论证 4.给出理论分析与计算， 5.给出系统总体框图、 6.给出核心电路原理图、 7.给出主要流程图、 8.给出程序清单及有关设计文件 9.撰写设计说明书 五、时间安排 时间 内容 备注 1 2 月2 6 日 集中讲解课程设计要求，分配设计题目，明确任务和具体安排 1 2 月2 7 日 确定设计题目、给出设计方案 1 2 月2 8 日 修改设计方案 1 2 月2 9 日 调试 1 2 月3 0 日 调试 1 2 月3 1 日 调试 1 月4 日 完善设计方案 1 月5 日 写课程设计报告 1 月6 日 答辩 六、基本要求 1. 基本要求 （1）利用上位机组态遥控实现窗及窗帘开度的控制和实时开度显示； （2）利用光敏器件，根据不同的环...
