万圣节活动策划方案2024

万圣节活动策划方案 2024 万圣节活动策划方案 1 一、目的： 藉由办理各项英语教学相关活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩充学习领域，充实生活内涵。 二、主办单位： 三、活动时间： 四、实施对象：本校全体学生，以班级为单位参加是项活动。 五、活动流程及内容： 9：00 至 9：30 万圣节英语表演节目选定两组依序表演，每组十五至二十五人。 第一组︰英语歌舞剧表演 以歌曲及活泼生动的表演方式，向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。 第二组︰英语话剧表演 以学生自编自演的鬼故事为主，透过幽默喧闹的话剧表演，使学生喜爱英语并乐于学习英语。 9：30 至 11：00 英语过关游戏活动 共设有八关，学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书」。各关内容力求简单有趣味性，使寓教于乐。、闯关活动内容如下： 1.Trickortreat? 学生约四到五人一组，敲门进入闯关区，向关主念出HalloweenChant 以拿到关主请客的糖果。 Ex.Trickortreat!Treatortreat!Givemesomethinggoodtoeat! Treatortreat!I’maghost!Treatortreat!Givemeatoast! 2.Icansee…我看见… 学生必须从事先准备好的万圣节海报中，指出三项他们看到的东西。 Ex.Icanseeamummy.Icanseeaghost.Icanseeablackcat. 3.IcanspeakEnglish 我会说英语 请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西，将其它们贴在海报纸上当做题目，学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字，念出 单字并将它拼出来。 Ex.OREO,O-R-E-O 4.Singasong 欢乐歌唱 学生约四到五人一组，配合动作，以掷骰子的方式选曲，演唱出老师所教过的歌曲。 5.Simonsays 老师说 学生约四到五人一组，依关主的指示做出动作，内容皆为有用的教室英语，并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。 Ex.“Simonsaysstandup!”(学生跟着做)“Sitdown!”(不必跟着做) 6.Matching 大小写配对 学生随机抽出三个大写字母，然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母，并念出其代表的英文单字。 Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat. 7.Phonics 舌头体操 请小朋友拿着有子音的花朵，然后自由选择三个有结合元音的茎叶，小朋友要能正确的拼出音来。 Ex.选择 b→ban,bed,bit,bob,bug 8.QandA 每个学生回答关主所问的问题，每人三句。 Ex.Whatcolorisit? 六、实施方式：英语话剧表演、英语过关游...