1 艺术设计本科专业基本情况介绍 一、专业批准时间、培养目标、就业方向 1、批准时间 本专业2005 年经江西省教育厅批准设立，至今已有4 届毕业生，毕业生人数达343 人。2010 年被江西省教育厅批准为“江西省高等教育特色专业”。 2、专业人才培养的目标 本专业培养具有艺术设计与创作、教学、研究等方面的知识和能力、具备较强创新精神和创业能力、能在艺术设计、动漫机构、影视部门、教育、研究、生产和管理单位从事设计、教学、管理等方面工作的、有较强综合素质的艺术设计专门人才。 3、专业培养要求 本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识。修业期间，学生将通过艺术设计方法和设计技能的基本训练，培养艺术创作思维能力，从而具备本专业创新设计的基本素质。 本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握艺术设计、影视动漫的基本理论和基本知识； 2.掌握艺术设计、影视动漫创作的专业技能和方法； 3.具备独立进行艺术设计实践的基本能力； 4.了解经济、文化艺术事业的相关政策、方针和法规； 5.具有较强的语言与文字表达、人际沟通及分析和解决艺术设计实际问题的能力； 6.较熟练地掌握计算机的应用技术； 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，有较强的获取信息和处理信息的能力。 4、就业方向 本专业毕业生就业方向主要为专业设计部门、大专院校及新闻出版、动漫公司、科研企事业单位，从事平面设计、企业形象宣传、策划、网页设计、动漫设计、影视广告设计等工作，还可从事专业教学和管理工作。 2 二、课程结构、人才培养模式、与国内同类专业比较的特色 1、专业课程结构 本专业课程结构主要是 “三平台一接口”体系。即：建立以“公共必修课”为主的“通识课平台”；以“专业基础课”为主的“学科基础课平台”；以“学科主要课”为主的“专业主干课平台”和“职业方向课”接口。 具体本专业的学科基础平台和主干学科、主要课程有： 学科基础平台：设计素描、设计色彩、设计概论、插画设计等 主干学科有：广告设计、数码摄影与摄像、包装设计、频道栏目包装与制作、计算机辅助设计一、二、三、四、影视后期合成与特效、标志设计、CI 设计、书籍装帧设计等。 主要课程：计算机基础、版式 设 计 、 图形创意、三大构成。 课程设臵、结构及学分分配表 课程类型 学时 理论教学 学时 实验（实践） 教学学时 总学分 学分比例 通识课 848 520 328 46 26.2% 学科基础课...
