1 第 一 单 元 春 天 的 歌 第 一 课 时 教 学 内 容 ： 歌 曲 《 春 天 来 了 》 教 学 目 标 ： 通 过 复 习 歌 曲 《 布 谷 》， 学 唱 春 天 来 了 ， 学 生 能 用 不 同 的 速 度 ，声 音 演 唱 歌 曲 。 并 能 体 会 由 此 而 转 换 的 不 同 情 绪 。 教 学 过 程 ： 一 ． 复 习 《 布 谷 》 教 师 ： 我 们 先 来 复 习 上 学 期 学 过 的 歌 曲 《 布 谷 》 注 意 强 弱 。 1． 学 生 演 唱 歌 曲 。 教 师 ： 同 学 们 的 声 音 很 好 听 ， 动 听 、 悦 耳 。 请 大 家 想 一 想 ， 歌 曲 歌 颂 的 对象 是 什 么 ？ 歌 曲 的 情 绪 是 怎 样 的 ？ 学 生 讨 论 后 回 答 。 2． 改 变 速 度 演 唱 歌 曲 《 布 谷 》， 体 会 情 绪 的 转 换 。 学 生 用 轻 快 有 弹 性 的 声 音 唱 《 布 谷 》， 回 答 问 题 。 教 师 ： 我 们 改 变 了 歌 曲 的 什 么 ， 使 情 绪 发 生 了 变 化 ？ 刚 才 你 用 怎 样 的 声 音来 演 唱 的 ？ 教 师 小 结 ： 我 们 改 变 了 歌 曲 的 速 度 ， 还 用 有 弹 性 的 声 音 来 演 唱 了 歌 曲 ， 歌曲 的 情 绪 就 发 生 了 变 化 ， 变 得 活 泼 欢 快 了 ， 但 是 同 样 可 以 表 现 出 春 天 蓬 勃向 上 的 意 境 ， 符 合 歌 曲 歌 颂 的 对 象 。 二 ． 新 授 歌 曲 《 春 天 来 了 》。 1． 学 生 听 范 唱 ， 回 答 问 题 。 师 ： 请 同 学 们 再 听 一 首歌 ， 你 能 听 出 歌 曲 的歌 颂 对 象 是 什 么 ？ 情 绪 是 怎 样 的 ？ 2． 用 “啦”字哼唱 全曲 。 师 ： 你 发 现 那些地方容 易哼错需要注 意 的 ？ 3． 请 学 生 把歌 谱完整地唱 一 遍。 师 ： 我 们 一 起来 唱 整首歌 曲 的 歌 谱， 注意 断音 记号， 要唱 得 短促有 弹 性 。 舌尖的 动 作要敏捷轻 巧。 4． 唱 歌 词 。 师 ： 歌 曲 的 情 绪 是 怎 样 的 ， 该 用 怎 样 的 声 音 来 表 现 呢 ？ 学 生思 考 后...
