物 理 实 验 教 学 计 划 涟水县陈师中学物理教研组 （2014——2015 学年度）物理实验教学计划 一、指导思想： 物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。 中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。 初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。根据《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲》和新课程标准，其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力：能有目的地观察，辩明观察对象的主要特征及其变化条件，能了解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录 ，会根据实验结 果 得 出 结 论 ，会写 简 单 的实验报 告 。 实验教学作为物理教学中的一个重要内 容 和重要手段 ，因此实验室工 作直 接 关 系 到 物理教学工 作是否 能顺 利 进行。因此实验室必须 建立 和健 全科学、规 范 的管 理体 制，实行规范 的管 理。 二 、具体 工 作计划： 1、制订 规 章 制度，科学规 范 管 理 2、按 照 学校各 类 规 章 制度，并 认 真 执 行。 3、制订 学期 实验计划表 、周 历 表 。 4、开足 开齐 各 类 实验，并 积 极 创造条件改 演 示 实验为分组 实验，积 极 服 务于 教学。 5、充 分利 用生活中身 边 的实验器材 的作用，结 合实验室条件进行分组 实验。 6、做 好仪器、器材 的常 规 维 修和保养工 作。 7、做 好仪器的借 出 、归 还 验收 工 作。 8、有必要时，可 以 自制一些 教具。 9、做 好仪器、器材 的补 充 计划。 10、做 好各 类 台 帐 的记录 工 作。结 合采 用电 子 档 案 。 11、结 合学校常 规 管 理，保持 实验室的常 清 洁 。 三 、具体 实验安 排 ： 序号 周次 章 课题 实验名称 所需器材名称 实验类型 1 科学探究 有趣有用的物理 哪支蜡烛先熄灭 流速与压强的关系 烧瓶、...
