中班社会食物旅行记 PPT 课件教案 中班社会食物旅行记 PPT 课件教案这个 PPT 共 15 页，该文件包含了 PPT 课件，教案。PPT 的教学目标对食物的消化感爱好，喜爱探究食物的消化过程，了解人体消化器官，感知食物的消化过程，养成良好的饮食习惯，不挑食。 教学重点、难点 重点：讲解胃与身体健康的关系，让幼儿明白不良饮食习惯对胃的损害。 难点：知道人体消化器官的挨次及功能爱护。 活动预备 〔1〕Flash 课件《食物的旅行》以及相关的故事。 〔2〕音乐：《美好拍手歌》 〔3〕人体消化系统图，即时贴消化系统卡片图，小蛋糕，小饼干。 活动过程 一、创设情境，导入新课 1、小伴侣，你们喜爱和爸爸妈妈一起去旅行吧？旅行的时候有没有看到什么好玩的事呢？ 2、出示 小蛋糕，"看，这是谁？'〔小蛋糕〕小蛋糕它也到了一个特别的地方去旅行了，今日，小蛋糕也要把它的旅行故事讲给大家听，小伴侣想听吗？ 3、播放课件，讲解并描述故事《小蛋糕的旅行》。 故事:《小蛋糕的旅行》 小伴侣最喜爱吃小蛋糕了，小伴侣把我放到嘴里，嚼呀嚼，把我弄得痒痒的，一不留神，我就被吞了下去。不一会儿，我到了一条长长的管子里，就像坐滑梯一样，真好玩！还没等我玩够，就滑到了一个大袋子里，这大袋子可奇异了，它会一边分泌出一些液体，还一边渐渐地蠕动，把我磨得呀越来越碎，越来越碎...被磨碎的我接着到了一条弯弯曲曲的小管子里，像迷宫一样，好不简单出了迷宫，我就到了一条皱巴巴的大管子里，在这我的养分都被汲取掉了，最终我就被排出了体外。 4、听完小蛋糕的故事，你知道小蛋糕它去了什么地方旅行吗？ 二、观看动画，通过提问关怀幼儿 熟悉主要消化器官，了解食物的消化过程 引导幼儿逐幅观看 Flash 动画课件 1、放第一段食物从口腔到食管的动画。 提问：小蛋糕从哪里进去？知道那叫什么名字吗？〔口腔〕它在我们的嘴巴里怎么样了？ 〔牙齿把食物嚼碎了，便利吞下去〕 经过嘴巴后，小蛋糕被吞了下去，到了什么地方？知道那长长的管子叫什么吗？〔食管〕 2、放其次段，了解胃的功能以及胃与身体健康的关系。 提问：接着小蛋糕从长长的管子滑下去，到了一个在袋子里，这个大袋子叫什么名字呢？〔胃〕它有什么作用呢？ 〔老师小结〕 3、放第三段，知道小肠的作用 提问：刚刚小蛋糕的旅行经过了嘴巴、食管、胃，它又要旅行了，下一站是哪里呢？那条弯弯曲曲的是什么呢？〔小肠〕它有什么作用呢？ 4、放第四段，理解大肠的用处 提问：小蛋糕又到了哪里呢？这是什么地方呢？
