中班科学有趣的声音 PPT 课件教案 中班科学好玩的声音 PPT 课件教案这个 PPT 共 8 页，该文件包含了PPT 课件，教案
PPT 的教学目标对生活中的声音感爱好，了解让物体发出声音的多种方法，主动探究瓶子里装入不同东西后发出不同声音的隐秘，体验探究声音隐秘的乐趣，乐于表达自己的阅历与想法
活动预备： 物质预备：小篓子、装有空口香糖瓶和硬币、米粒、蚕豆的口香糖瓶人手一份;透亮塑料瓶 3 个 阅历预备：幼儿已熟悉硬币、米粒、蚕豆等物品，对生活中各种声音感爱好，玩过让纸发出声音的嬉戏
活动过程： 一、用不打开瓶盖的方法查找空瓶(听音嬉戏找空瓶)
1、老师的每个篓子里都有 4 个口香糖瓶，其中有一个是空的，你有什么方法把空瓶找出来呢
老师出示装有 4 个瓶子的篓子，请幼儿想想、说说找出其中一个空瓶的方法
2、假如不能打开瓶盖，你会想什么方法呢
老师在幼儿商量的基础上为每个人供应一个篓子，要求用不打开瓶盖的方法找出空瓶
环节自评：生活中我们常常会发觉孩子在吃瓶装或杯装食物时，有的习惯打开瓶盖检查里面的食物有没有吃完，有的则会摇一摇瓶子听一听，于是我将观看到的这一生活详情用在了第一环节中，意在激发孩子回忆、运用已有阅历
二、尝试用各种方法让空瓶发出声音(发音嬉戏玩空瓶
) 1、小伴侣真聪慧，用摇一摇、听声音的方法找到了空瓶
下面请你和找到的空瓶玩一玩，想方法让它不装东西也能发出声音，看谁想的方法多
老师鼓舞幼儿想出、玩出多种让空瓶发出声音的方法
2、你是怎么玩的
还有不同的玩法吗
请部分幼儿示范刚刚自己玩瓶的方法，同时鼓舞其他幼儿说出不同玩法
小结语：你们真会动脑筋，想了这么多让空瓶发出声音的方法，空瓶放到小椅子下面休息一会儿
环节自评：基于第一环节的尝试，孩子拿到空瓶后的直接认知阅历就是瓶子装了东西摇后就会有声音
我利用孩子们已有阅历的同时提出了具
