中班艺术活动斑马的魔法衣教案反思 一、活动目标： 1.感受斑马身体图案的改变，积累关于图案的阅历。 2.能够用多种材料进行装饰，让斑马大变身，并能大胆展现自己的作品。 3.体验美术创意活动的奇异和乐趣。 4.使小伴侣们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。 5.遵守嬉戏规章，体验与同伴合作嬉戏及掌握性活动带来的欢乐。 二、活动预备 1.四组操作材料〔粘贴材料、刮画材料、拓印材料、绘画材料〕若干。 2．视频动画、图案 PPT、活动期间背景音乐。 3.黑白斑马样子若干。 4.作品展现板一块。 5.幼儿对点、线绘画技巧的把握。 三、活动过程 1.直接导入〔斑马的形状特征〕2.播放视频，请幼儿直观观看斑马身上不断改变的图案。 3.请幼儿回忆视频中所观看到的装饰图案。 4.出示带有不同图案的斑马 PPT，帮孩子积累相关的图案阅历。 5.介绍四组材料，请幼儿自主选择不同材料进行创作，体验美术创意活动的奇异和乐趣。〔同时 PPT 给出点、线的不同表现手法，为幼儿创作供应参考〕6．幼儿作品展现，鼓舞幼儿大胆展现自己作品，并进行简洁的共享沟通。 四、活动结束： 延长：PPT 出示其它小动物，激发幼儿连续进行相关的美术创意活动。教学反思： 作为老师要擅长发觉幼儿的不同特点，赐予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中胜利的东西，赐予主动的确定，使他们获得胜利的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增添自信念。
