中班语言活动老爷爷的帽子 PPT 课件教案 中班语言活动老爷爷的帽子 PPT 课件教案这个 PPT 共 19 页，该文件包含了 PPT 课件，教案。PPT 的教学目标引导幼儿初步学会理解他人的需要，关怀关怀他人，关怀幼儿获得被人关怀和关怀他人的内心感受，激发幼儿的怜悯心及互爱情感。 活动预备： 1.多媒体课件《老爷爷的帽子》。 2.用于"谁在关怀我们'图片展览的照片、挂图资料，如父母培育孩子的照片，幼儿园老师、保育员等辛勤劳动的照片，医生、清洁工 人等各行各业劳动者的挂图。 3.事先排练情境表演"冬冬摔倒了';用于"谁需要我们关怀'图片展览的照片，反映灾区、贫困和落后地区小伴侣生活的录像。 4.自制的"爱心'奖章。 活动过程： (一)借助多媒体课件的童话把幼儿引入一个布满关爱的世界。 1.放小鸟呼叫的录音，提问：是谁的声音?小鸟们在为谁唱歌?(引出童话名称。) 2.多媒体课件的童话讲至"小鸟兴奋地唱歌给老爷爷听'，提问： ①小鸟们为什么要唱歌给老爷爷听? ②假如观察颤抖的小鸟，你会怎么想，又会怎么做呢? (引导幼儿想出各种方法关怀小鸟。) 3.多媒体课件的童话讲至结尾，提问： ①老爷爷病了，小鸟们是怎么想，怎么做的?你们喜爱小鸟吗?为什么? ②假如是你，你会怎么想，又会怎么做呢?(引导幼儿想出多种方法关怀老爷爷。) (二)感受他人的关怀，体验被关怀的欢乐。 1.老爷爷关怀小鸟，救了小鸟，小鸟心里觉得怎么样?(很欢乐。) 2.我们一每天长大，学到了许多本事，那么是哪些人在关怀着我们呢?下面老师带你们参观一个展览。 3.在抒情的音乐声中，幼儿自由观看展出的.照片、挂图，并主动沟通。 4.集体商量：是谁在关怀我们?他们是怎么做的?别人这样关怀我们，我们心里觉得怎么样? (三)理解他人需要，学会关怀、关怀他人。 1.引导幼儿观看情境表演"冬冬摔倒了'(附后)，提问：冬冬 摔倒了，红红是怎么想，怎么做的?假如你观察了，你会怎么想，怎么做呢?(启发幼儿学说关怀、劝慰的话。) 2.观看反映灾区、贫困和落后地区小伴侣生活的录像，提问：这是什么地方?发生了什么事?我们怎样关怀灾区、贫困地区小伴侣? 3.平常你还会关怀谁?关怀别人的时候，你心里感到怎么样? 4.小结：生活中有很多人我们大家一起去关怀、关怀。假如我们学会了相互关怀、相互关怀，就会感到非常美好、欢乐。
